高中数学第二章平面向量2.3从速度的倍数到数乘师向量2.3.1数乘向量课件3北师大版必修.pptVIP

【方法技巧】用已知向量表示其他向量的两种方法 (1)直接法 (2)方程法 当直接表示比较困难时,可以首先利用三角形法则和平行四边形法则建立关于所求向量和已知向量的等量关系,然后解关于所求向量的方程. 【补偿训练】在?ABCD中,E和F分别为边CD和BC的中点,若 其中λ,μ∈R,求λ+μ的值. 【解析】如图所示,设 则 因为 所以 所以 【延伸探究】 1.(变换条件、改变问法)本题条件“若 其中λ,μ∈R” 变为“ ”,试用a,b表示 【解析】方法一:因为 方法二:由题意知, 2.(变换条件、改变问法)本题条件“若 其中λ, μ∈R”变为“ ”,试用a,b表示 【解析】方法一: 类型三 共线向量定理的应用 【典例】设两个非零向量e1和e2不共线.如果 求证:A,C,D三点共线. 【解题探究】A,C,D三点共线应满足的条件是什么? 提示:A,C,D三点共线应满足 【证明】 所以 共线. 又因为AC与CD有公共点C, 所以A,C,D三点共线. 【延伸探究】如果 A,C,D