高二历史建国以来的重大科技成就.pptVIP

必修三　 第七单元　现代中国的科技、教育与文学艺术 第1课时　建国以来的重大科技成就、“百花齐放、 百家争鸣”及现代中国教育的发展 原子弹 1964 1970 东方红一号 五号 三 2 国家最高科学 技术奖 杂交优势 世界性饥饿 首席顾问 1983 结晶牛胰岛素 人类基因 1956 百花齐放 百家争鸣 文化大革命 知识分子 林彪、江青 人民生活 邓小平 反思 “五讲”“四美” 伤痕 工农 德育 智育 体育 半工半读 社会主义 国民教育 高考 工农兵学员 拨乱反正 优先发展 科教兴国 现代化 世界 未来 211工程 希望工程 九年义务教育 西部 课堂探究提升 探究1：中国成功研制“两弹一星”有何意义？ 答案：“两弹一星”的研制成功，打破了美、苏等国 对核武器和空间技术的垄断，不仅加强了中国的国 防力量，而且对维护世界和平具有重要的意义，同 时也提高了中国的国际威望和地位。 探究2：中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆平。为什么农民会这样说？ 答案:这里主要是指邓小平在全国农村实行的家庭联产承包责任制和袁隆平的杂交水稻。责任制使农民获得生产和分配的自主权，克服了以往分配中的平均主义，经营管理上过于集中和单一的方式，调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展。袁隆平的