中考评价引领教师走进科学方法教育的天地.PPTVIP

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  • 2018-12-25 发布于天津
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中考评价引领教师走进科学方法教育的天地.PPT

中考评价引领教师走进科学方法教育的天地

中考命题的反思 烟台教育科学研究院 孙忠武 考试的意义 考试是现行体制下比较公平的方法 引领作用------指挥棒 指导思想: 稳中求变,变中求新 切入点: 避免繁、难、偏、旧的试题 策略: 摸着石头过河,软着陆. 保持一个“稳” 在题型的体现是: 采用教师和学生比较熟悉的经典题型,不要过分追求“与众不同”,基本上要以选择题、填空题、作图题、实验题、计算题为试卷的主要体现形式. “稳”在试题内容上的体现是: 注重基本知识、基本方法、基本能力的考查,试题要贴近实际,紧扣教材,可以通过教材的正文、插图、习题、实验加工、组合、改编试题 . 如图所示是小明设计的四盏螺丝口白炽灯的安装图。其中正确的( ) 科学方法) 如图所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后,“观众”通过比较 ————认为跑在前面的兔子运动得快。由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉.“裁判员”通过比较 判定最先到达终点的乌龟运动得快.物理学中,用 表示物体运动快慢的程度. 在溜冰场上,甲推乙,结果甲、乙同时向相反的方向运动(图7所示).这一现象说明 ;两人不能马上停下来,而是继续运动一段距离,这是由于 . 放学路上,小明

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