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年中考数学二轮复习考点解密年中考数学二轮复习考点解密 规律探索性问题 规律探索性问题 年中考数学二轮复习考点解密年中考数学二轮复习考点解密 规律探索性问题规律探索性问题 第一部分第一部分 讲解部分 讲解部分 第一部分第一部分 讲解部分讲解部分 一.专题诠释 规律探索型题是根据已知条件或题干所提供的若干特例,通过观察、类比、归 ,发现 题目所蕴含的数字或图形的本质规律与特征的一类探索性问题。这类问题在素材的选取、文 字的表述、题型的设计等方面都比较新颖新。其目的是考查学生收集、分析数据,处理信息 的能力。所以规律探索型问题备受命题专家的青睐,逐渐成为中考数学的热门考题。 二.解题策略和解法精讲 规律探索型问题是指在一定条件下,探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的 问题,它往往给出了一组变化了的数、式子、图形或条件,要求学生通过阅读、观察、分析、 猜想来探索规律.它体现了 “特殊到一般”的数学思想方法,考察了学生的分析、解决问题 能力,观察、联想、归纳能力,以及探究能力和创新能力.题型可涉及填空、选择或解答.。 三.考点精讲 考点一 :数与式变化规律 通常根据给定一列数字、代数式、等式或者不等式,然后写出其中蕴含的一般规律,一 般解法是先写出数式的基本结构,然后通过比较各式子中相同的部分和不同的部分,找出各 部分的特征,改写成要求的规律的形式。 1 3 5 7 9 例例 1. 有一组数: , , , L,请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第 n (n 例例 2 5 10 17 26 为正整数)个数为 . 分析分析::观察式子发现分子变化是奇数,分母是数的平方加 1.根据规律求解即可. 分析分析:: 解答解答::解:解: 解答解答::解解:: 1 2× 1− 1 = ;; ;; 2 2 1 + 1 3 2× 2 −1 = ;; ;; 5 22 + 1 5 2× 3 − 1 = ;; ;; 2 10 3 + 1 7 2× 4 − 1 = ;; ;; 2 17 4 + 1 9 2× 5 − 1 = ;;…;; ;; ;; 26 52+1 2n −1 ∴∴第第 n ((n 为正整数为正整数)个数为)个数为 .. ∴∴第第 (( 为正整数为正整数))个数为个数为 .. n2 + 1 点评点评::对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.此 点评点评:: 题的规律为:分子变化是奇数,分母是数的平方加 1. 例 2 (2010 广东汕头)阅读下列材料: 1 1×2 = (1×2×3 -0×1×2), 3 1 2×3 = (2×3×4 -1×2×3), 3 1 3×4 = (3×4×5 -2×3×4) , 3 1 由以上三

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