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高考专题复习 ——辨析病句 《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，是历年来高考考查的一个重点。一般考查范围是病句的辨析（选择题）和修改（主观题）两大项。 结束语：只有鞋子适合自己的脚，脚才感觉不到鞋的存在。 具体病句具体分析。 谢谢！下课 * 修文中学 戎承谦 【教学目标】 了解考纲病句类型，辨析病句； 辨析病因,掌握适当语法知识； 培养良好语言习惯和表达能力； 培养关注语文生活化的情感。 【考点解读】 1.关于语言的名言： ①语言是一座城市（爱默生）； ②语言是生活的化身（德谟克利特 古希腊 哲学家）； ③语言是历史的档案……语言是诗歌的化石（爱默生 美国 思想家）； ④语言是赐于人类表达思想的工具 （莫里哀 法国 文学家）。 【学习导入】 2.辨析流行歌曲的歌词病因： ①我看见一座座山，我看见一座座山川，一座座山川相连；《青藏高原》 ②在一望无际的舞台上，在不被了解的另一面，发射出生活和自我的尊严； 《我很丑可是我很温柔》 ③那伴着淡淡云霞，不知你远去在何方；（《九妹》） ④那风中的歌声，孤单哽咽的声音是谁?。（《生命有一种绝对》 定语和中心语搭配不当 动宾搭配不当 成分赘余 主宾搭配不当 【病句类型】 语序不当——定语、状语、关联词、并列、主客、分句 搭