八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形个动物课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2018-12-27 发布于福建
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八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形个动物课件 (新版)新人教版.ppt

八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形个动物课件 (新版)新人教版

* 第一节 腔肠动物和扁形动物 第一章 动物的主要类群 第五单元 生物圈中的其他生物 固着在海中礁石上的海葵,乍一看宛如艳丽的花朵,因此有人称之为“海中之花”。然而,它们却不是植物,而是动物。 那么,它们是如何获取食物的呢? 1.说出腔肠动物和扁形动物的常见种类。 2.探究水螅、涡虫的体形、身体结构和生殖等方面的特点,并概述腔肠动物、扁形动物的主要特征。 3.说明腔肠动物、扁形动物与人类生活的关系。 4.关注海洋生物的生存环境。 1.种类 你能说出下面几种生物的名称吗? 腔肠动物 探究主题 一 2.水螅 观察与思考:水螅身体结构有什么特点? 水螅怎样捕食水蚤? (1)水螅的体形: 身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。 辐射对称 意义:便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御,适于附着生活。 口 触手 外胚层 内胚层 消化腔 芽体 刺细胞 (2)水螅的结构 腔肠动物特有的 攻击和防御的利器 水螅的出芽生殖 3.腔肠动物的主要特征 (1)身体呈辐射对称; (2)体表有刺细胞; (3)有口无肛门。 4.腔肠动物与人类生活的关系 海蜇可以食用,具有较高 的营养价值。 珊瑚虫分泌的石灰质堆积构成珊瑚礁,可以形成岛屿、加固海岸,为海底的鱼类提供重要的栖息场所和庇护地。 由于过度采挖、环境污染以及全球变暖

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