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- 2026-03-30 发布于广东
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;;1、描述不同社会形态的本质特征;
2、解释人类社会发展的一般过程;阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。
3、分析资本主义社会的历史地位;
4、概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹;阐明人类社会发展的趋势。
5、阐述新民主主义革命的性质和特点,
6、理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。
7、阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累根本成就。
8、论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
9、阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
(以下结合课本和教参对课程标准进行分析);1.不同社会形态本质特征;2.人类社会的一般进程和基本矛盾运动;3、资本主义的地位、兴衰及其发展趋势;科学社会主义概述;任务;;总结:中国选择社会主义道路的历史必然性;中国特色社会主义的开创和发展
(个性);构成;中华民族伟大复兴的中国梦;中国特色社会主义的开创和发展
(个性);马克思主义的特征(马克思主义为什么行?)(P17相关链接)
理论上:
①马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。
②马克思主义
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