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                控制工程基础试卷及答案1
                    控制工程基础试卷及答案
  课程名称 :   自动控制理论      (A/B卷    闭卷)
  一、填空题(每空  1 分,共 15分)
  1、 反馈控制又称偏差控制,
  2的前馈复合控制和按 合控制。
  3、两个传递函数分别为 G 1(s)与 G 2(s)的环节,以并联方式连接,其等效传递函数为
  () G s ,则 G(s)(用 G 1(s)与 G 2(s) 表示)
  。  4、典型二阶系统极点分布如图 1所示,
  则无阻尼自然频率 =n ω,
  阻尼比 =ξ            ,
  该系统的特征方程为                               ,
    5、若某系统的单位脉冲响应为 0.20.5() 105t t g t e e --=+,
  则该系统的传递函数 G(s)为                    。
  6。
  7、设某最小相位系统的相频特性为 101() () 90() tg tg T ?ωτωω--=--, 则该系统的开 环传递函数为                     。
  8、 PI 控制器的输入-输出关系的时域表达式是 ,
  其相应的传递函数为           ,由于积分环节的引入,可以改善系统 的        性能。
  二、选择题(每题  2 分,共 20分)
  1、采用负反馈形式连接后,则  (    )
  A 、一定能使闭环系统稳定;                B 、系统动态性能一定会提高;
  C 、一定能使干扰引起的误差逐渐减小,最后完全消除;
  D 、需要调整系统的结构参数,才能改善系统性能。
  2、下列哪种措施对提高系统的稳定性没有效果  (      ) 。
  A 、增加开环极点;                       B、在积分环节外加单位负反馈;
  C 、增加开环零点;                      D、引入串联超前校正装置。
  3、系统特征方程为  0632) (23=+++=s s s s D ,则系统   (      )
  A 、稳定;                         B、单位阶跃响应曲线为单调指数上升;
  C 、临界稳定;                    D、右半平面闭环极点数 2=Z 。
  4、系统在 2) (t t r =作用下的稳态误差 ∞=ss e ,说明  (      )
  A 、  型别 2 ,则下列说法正确的是  (     )。
  A 、不稳定;                   B、只有当幅值裕度 1g k 时才稳定;
  C 、稳定;                     D、不能判用相角裕度判断系统的稳定性。
  9、若某串联校正装置的传递函数为
  1011001
  s s ++,则该校正装置属于 (     )。   A 、超前校正      B、滞后校正        C 、滞后 -超前校正      D、不能判断  10、下列串联校正装置的传递函数中,能在 1c ω=处提供最大相位超前角的是:
  A 、  1011s s ++          B 、 1010.11s s ++          C 、 210.51s s ++            D 、 0.11101
  s s ++
  三、 (8分 ) 试建立如图 3所示电路的动态微分方程,并求传递函数。
    图 3
    四、 (共 20分)系统结构图如图 4所示:
    1、写出闭环传递函数 () () ()
  C s s R s Φ=表达式; (4分)  2、要使系统满足条件:707. 0=ξ, 2=n ω, 试确定相应的参数 K 和 β; (4分)
  3、求此时系统的动态性能指标 s t , σ; (4分)
  4、 t t r 2) (=时,求系统由 () r t 产生的稳态误差 ss e ; (4分)
  5、确定 ) (s G n ,使干扰 ) (t n 对系统输出 ) (t c 无影响。 (4分)
  五、 (共 15分 ) 已知某单位反馈系统的开环传递函数为 2
  () (3) r K G s s s =+:  1、 绘制该系统以根轨迹增益 K r 为变量的根轨迹 (求出:渐近线、 分离点、 与虚轴的 交点等) ; (8分)
  2、确定使系统满足 10ξ的开环增益 K 的取值范围。 (7分)
    六、 (共 22分)某最小相位系统的开环对数幅频特性曲线 0() L ω如图 5所示:
  图 4
  1、写出该系统的开环传递函数 ) (0s G ; (8分)
  2、写出该系统的开环频率特性、开环幅
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