教师节贺卡二年级1.docVIP

教师节贺卡二年级 　　教师节贺卡二年级 　　篇一:教师节贺卡活动方案 　　教师节贺卡活动方案 　　教师节献贺卡活动方案 　　一、活动目的 　　为弘扬尊师重教精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，同时为了庆祝第27个教师节到来，学校号召全体学生为教师节献礼:为老师制作一张贺卡。 　　二、活动对象 　　六合中心学校师生 　　三、活动主题: 　　用彩纸、废旧烟盒等制作一张贺卡，要有创意、有意义，只要内容积极向上的均可。 　　四、活动时间 　　2015年9月7日前上交作品。 　　五、参展要求 　　1、 运用绘画、书法语言来表达对老师的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。 　　2、作品尺寸不限。 　　3、三、四、五年级每班上交15幅作品，二年级每班上交5幅。一年级自愿。 　　六、展出时间、地点: 　　2015年9月7日—15日在北楼二楼走廊。 　　教师节贺卡制作比赛活动方案 　　金秋九月是收获的季节，我们迎来了一年一度的教师节，为营造学校和谐的文化氛围,培养学生尊师重教的风气,活跃节日气氛,结合学校实际情况, 我校决定于2013年9月6日至9月8日期间，举办面向全校学生开展教师节贺卡制作比赛。具体活动方案如下: 　　一、活动目的: 增强学生的爱师爱校情怀 　　二、活动主题: 心怀感恩,念我恩师 　　三、活动对象: 三七小学全体在校生 　　四、活动要求: 　　1、贺卡需手工自制,不得购买; 　　2、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小，废旧的书皮，不用的鞋盒，都拿来利用)。提倡节俭,不铺张浪费; 　　3、完成贺卡后，在贺卡上写出对老师的心里祝福。(投稿人请注明真实姓名、班级。) 　　五、奖项设置: 　　每个年级设置5个精美语言奖，5个精致卡片奖。获奖作者分别颁发奖状。 　　六、投稿方式:参赛作品可以先由班级选拔，班主任向少先队 　　选送5份。(截止日期:周一下午) 　　七、活动时间: 　　9月6日至9月9日上午为征稿时间 　　八、作品展示: 　　获奖作品将于9月10日在学校文化墙中展示。 　　篇二:二年级二班教师节 活动方案 　　小学教师节活动方案 　　一、活动思想: 　　今年9月10日是我国第二十七个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。 　　二、活动时间:2015年9月1日至10日(教师节前一周) 　　三、活动内容: 　　金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第27个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心 。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺: 1、9月8日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责) 　　2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。 　　3、以教师节为主题，更换班级黑板报。 　　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 　　5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。 　　6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。 　　7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。 　　8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目:“老师，我的爱对你说??”。 　　四、活动要求:(各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月8日中午14点前交) 　　1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。 　　2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看，这是我的老师”。 　　捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。 　　也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。 各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月8日中午14点前