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- 2019-01-01 发布于浙江
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福建省永春县第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试
物理(理)试题
一、单项选择题(本题共8小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的.每小题3分,共24分)
1. 真空中有两个相同的带电金属小球A和B,相距为r,带电量分别为-q和7q,它们之间作用力的大小为F,A、B两小球接触后再放回原处,此时,A、B间的作用力大小为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】接触前两者之间的库仑力大小为,接触时,先发生电中和然后电荷进行平均分配,故接触后两球的电荷量为,故两者之间的的库仑力变为,B正确.
2. 图甲中AB是一个点电荷形成电场的一条电场线,图乙则是电场线上P、Q处的试探电荷所受电场力的大小与其电荷量间的函数关系图象,下列说法正确的是( )
A. 场源电荷一定位于A侧
B. 场源电荷一定位于B侧
C. 电场线的方向一定由A指向B
D. 电场线的方向一定由B指向A
【答案】A
【解析】试题分析:由电场强度的定义式得到,F-q图象的斜率表示电场强度大小,图线P的斜率小于Q的斜率,说明Q处场强小于P处的场强,根据场强的大小判断场源电荷的位置.
3. 如图是某静电场的一部分电场线的分布情况,下列说法中正确的是( )
A. 这个电场可能是负点电荷形成的电场
B. A点的电场强度小于B点的电场强度
C. A点的电势小于B点的电势
D. 从B点释放一正电荷,只受电场力作用,它将沿电场线运动
【答案】C
4. 如图所示,是两只定值电阻R1、R2的I﹣U图象.有关R1、R2的大小,及它们串联或并联后的I﹣U图象所在区域,下列判断正确的是( )
A. R1<R2,串联后在区域Ⅲ
B. R1<R2,串联后在区域Ⅰ
C. R1>R2,并联后在区域Ⅲ
D. R1>R2,并联后在区域Ⅱ
【答案】A
【解析】因为I-U图像的斜率的倒数表示电阻的大小,所以斜率越大,电阻越小,故,若两电阻串联后,电阻增大,比还大,I-U图像的斜率比的斜率小,故应在区域III,若两电阻并联后,电阻减小,比还小,所以斜率比图1的还大,故应在区域I,A正确.
5. 取一对用绝缘支柱支持的金属导体A和B,使它们彼此接触.起初它们不带电,贴在它们下部的金属箔是闭合的.现在把带正电荷的球C移近导体A,可以看到A、B上的金属箔都张开了.下列说法正确的是( )
A. 导体A的电势比导体B的电势低
B. 导体A内部的场强比导体B内部的场强大
C. 若先用手摸一下A端,再移走C,AB带正电
D. 若先用手摸一下A端,再移走C,AB带负电
【答案】D
【解析】试题分析:当导体A、B放在带正电的C附近时,出现感应起电现象.电荷周围有电场存在,从而导体A、B处于电场中,在电场力的作用下,使导体中的自由电子重新分布.而处于静电平衡的导体,电荷只分布在外表面,内部电场强度为零,且是等势体;当人触摸A后,比较人与A的电势高低,判断电子的移动方向,从而判断出移走C后AB所带电性.
带正电荷的球C移近导体A,在A的左端感应出负电荷,在B的右端出现正电荷,电荷只分布在外表面,内部场强处处为零,导体是个等势体,AB错误;若先用手摸一下A端,人与大地相连,电势为零,而A的电势高于人的电势,所以电子从人转移到A上面,即A上面的负电荷增多,所以移走C后,AB带负电,故C错误D正确.
6. 如图所示,由M、N两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器,极板N与静电计的金属球相接,极板M与静电计的外壳均接地.给电容器充电,静电计指针张开一定角度.以下实验过程中电容器所带电荷量可认为不变.下面操作能使静电计指针张角变小的是( )
A. 将M板向上平移
B. 将M板沿水平方向向左背离N板
C. 在M、N之间插入有机玻璃板
D. 把接地的两根导线直接相连
【答案】C
【解析】将M板向上平移,正对面积S减小,根据可得电容减小;Q一定,根据电压增加,故静电计指针张角变大,A错误;将M板沿水平向右方向背离N板,极板间距d变大,根据根据可得电容减小;Q一定,根据电压增大,静电计指针张角变大,B错误;在M、N之间插入机玻璃板,根据根据,电容变大;Q一定,根据电压减小,静电计指针张角变小,C正确;将接地的两根导线直接相连,由于两导线所连的极板与外壳的电势都为零,所以两导线相连后,电势为零为零,与原来的一样,静电计的指针张角不变,D错误;
7. 如图虚线a、b、c代表电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即,实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知
A. P点的电势高于Q点的电势
B. 该质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大
C. 该质点通过P点时的动能比通过Q点时大
D. 该质点通过P点时的加速度比通过Q点
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