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- 2018-12-28 发布于福建
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南方新课堂金牌学案2016_2017学年高考语文二轮复习专题三古代诗歌鉴赏6突来破语言赏析类鉴赏题课件
* 专题三 古代诗歌鉴赏 (1)题干中有明确的“××”字或“××”句字样 (2)题干中有“诗眼”或“关键”字样 审题分析 1.诗中的某词(句)用得好不好?为什么 2.某字(句)历来为人称道,你认为它好在哪里 3.诗中的“诗眼”或“关键字(句)”是哪一个?为什么 常见设问 ________字是________(意思)(步骤1),生动形象地表现出______(物)的______、______的情态(情景,状态)(步骤2),形象地刻画了(物)的________、________形象(步骤3),从而表达了诗人________、________的情感。(步骤4) 答题模板 ①明观点:你认为哪个字(词)好。(直接鉴赏某字的此步省略) ②释义法:解释该字(词)的准确含义,并展开联想把该字放入原句中描述景象。若有运用手法,须点出运用的手法 ③说作用:点出该字(词)在形象刻画、意境营造和情感表达上有什么作用,产生怎样的表达效果 答题要点 题干中有“语言风格”“语言特色”“语言特点”等字样 审题分析 1.这首诗在语言上有何特色?请简要分析 2.请谈谈这首诗的语言风格 3.有人说这首诗有某特点,请从语言角度分析 常见设问 语言特点是________(清新自然、平淡质朴等)(步骤1),________(词语)显示出_____
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