讲座科技活动辅导讲座演示文稿.ppt

 中国科协青少年科技辅导团特聘专家 全国青少年科技创新大赛评委 辽宁师范大学生命科学学院教授 宋述振 2011.4 松树镇中心小学 一、科学前沿与科技创新 二、如何指导学生进行科技创新实践活动 三、参加科技创新比赛应注意的问题 一、科学前沿与科技创新 1.科技创新的意义 建设创新型国家的核心是培养造就创新型科技人才 创新的核心是培养人的创新能力 教育的核心是提高人的各种能力，特别是提高创造能力 二十一世纪最成功的劳动者——具有开拓精神的创新型人才； (1)观察和解读(Observation and Interpreting)； (2)分析(Analyzing)； (3)描述假设(stating a hypothesis)； (4)整理和分类(Organizing and Classifying)； (5)建立概念地图(Making a Concept Map)； (6)设计实验(Designing an Experiment)； (7)进行类推(Making Analogies)； (8)进行概括(Making Generalizations)。 2.学生应具有的科学探究能力 Molecular Cell Tissue Organ Organ system Animal Organ system Animal 3.生物科学发展趋势及特点 （1）微观方向-在分子、