高中语文第一专题我有一个梦想得黄花冈烈士事略序课件苏教版必修.pptVIP

一、把握课文内容： 第1段，赞扬黄花冈烈士为革命牺牲的伟大精神 。 第2段，说明了《事略》迟编的原因。 第3段，反复说明写作目的。 1、作者是出于什么需要，才确立这种写作意图的？2、如果按一般书序的写法，是否也能实现作者“痛逝者”，“勖国人”的意图？ 二、探讨写作意图： 意图 当时北伐战斗动员的需要。 对黄花冈七十二烈士痛悼之情、歉疚之情的内驱力作用。 课文内还洋溢对当时反动逆流长期泛滥的深广忧愤之情。 三、探讨构思思路 1 、作者的作序意图集中体现在篇末最后一句，为什么不首先揭示这个意图，而要劈空从起义本身的角度写起？在这一段的两个要点里，为什么要着重写第二个要点？ 2 、从实现作者的写作意图看，第2段似乎可以删去，作者为什么要特意写上这一段？ 3 、作者用一条什么线索把不同角度的内容贯穿起来？这条线索的具体体现是什么？ 四、揣摩行文技巧 1、 作者是怎样把“事”与“理”融为一体的？ 2、 作者怎样融“情”于“事”，融“情”于“理”？ 1、本文每一段都有叙事和说理两种成分，但又不同于一般的叙事和议论，可以机械分开，而是叙中带议。 2、本文的叙事和议论，每一句话都饱含感情汁水，就如同果汁之于果肉，是交融在一起的。 练习 1)解释下面各组加点词，看看哪些意思是相同的，哪些意思是不同的。? ?满清末造(