组合逻辑路设计要求(学版).pptVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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组合逻辑路设计要求(学版)

数字显示电路 教学意图 数字显示电路实验将传统的四个分离的基本实验:基本门实验,编码器、译码器、七段显示器实验,加法器实验和比较器实验综合为一个完整的设计型的组合电路综合实验。通过本实验要求学生熟悉各种常用中规模集成电路组合逻辑电路的功能与使用方法,学会组装和调试各种中规模集成电路组合逻辑电路,掌握多片中小规模集成电路组合逻辑电路的级联、功能扩展及综合设计技术,使学生具有数字系统外围电路、接口电路方面的综合设计能力。 设计任务与要求 1. 数字显示电路操作面板:左侧有16个按键,编号为0到15数字,面板右侧有2个共阳7段显示器,操作面板如图所示。 2. 设计要求:当按下小于10的按键后,右侧低位7段显示器显示数字,左侧7段显示器显示0;当按下大于9的按键后,右侧低位7段显示器显示个位数字,左侧7段显示器显示1。若同时按下几个按键,优先级别的顺序是15到0。 操作面板图 器件清单 1个四位二进制加法器(74LS283) 2个8线—3线优先编码器(74LS148) 2个四2输入与非门(74LS00) 1个非门(74LS04) 2个74LS47显示译码器(74LS47) 2个共阳数码管。 16个按键 实验原理图 功能扩展 1. 将输入大于5的数字显示出来。 设计要求:操作面板左侧有16个按键,编号为0到15数字,面板右侧有2个共阳显示管,操作面板如图所示(P209)。设计

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