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- 2019-01-01 发布于浙江
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第三章导数与微13446
内蒙古化工学院基础部高等数学教案
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第三章 导数与微分
第一节 导数的概念
教学目的:理解导数的概念及几何意义会求平面曲线的切线和法线,了解导数的物理意义,理解函数连续性与可导性之间的关系
教学重点:导数的概念,导数的几何意义
教学难点:导数定义的理解,不同形式的掌握
教学内容:
一、函数在一点的导数
1、引例:为了给出导数的概念,我们先看下面两个问题。
(1)变速直线运动的瞬时速度
物体作直线运动时, SKIPIF 1 0 刻画的是某一时间间隔内的平均速度。
物体作变速直线运动时任一时刻的瞬时速度如何?
设一质点在 SKIPIF 1 0 轴上从某一点开始作变速直线运动,已知运动方程为 SKIPIF 1 0 .记 SKIPIF 1 0 = SKIPIF 1 0 时质点的位置坐标为 SKIPIF 1 0 = SKIPIF 1 0 .当 SKIPIF 1 0 从 SKIPIF 1 0 增加到 SKIPIF 1 0 + SKIPIF 1 0 时, SKIPIF 1 0 相应地从 SKIPIF 1 0 增加到 SKIPIF 1 0 = SKIPIF 1 0
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