七年级上册第一单元知识要点总结梳理.docxVIP

七年级上册第一单元知识要点梳理? 一、课文内容梳理? 1.?《春》的作者是朱自清，现代著名散文家，诗人，学者。《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、赞春三个部分；作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。最后以三个比喻，赞美作结，抒发了对春天的赞美和热爱之情，表达了作者热爱生活，积极进取，奋发向上的思想感情。? 2.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，现代著名作家。代表作品有小说《四世同堂》《骆驼祥子》等，话剧《茶馆》《龙须沟》等。文章通过写济南冬天山水的特点,突出了济南冬天温情的特点,表达了作者对济南冬天的喜爱赞美之情。? 3.《雨的四季》的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家、评论家。?全文以对雨的爱恋为线索，通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发作者对生活的热爱和对美好人生的追求。? 4.《古诗四首》 ①《观沧海》一诗选自《曹操集》，作者曹操，字孟德，三国(东汉末)政治家、军事家、诗人。全诗以“观”字统领全篇，?通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，?表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。? ②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白，字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的? 浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。? ③《次北固山下》由唐代诗人王湾所作。作者通过对江南残冬早春景象新鲜而?又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。? ④《天净沙?秋思》作者马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名戏剧家、散曲家。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具?有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。在苍凉的深秋暮色?笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地?表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。 ? 二、单元字词汇总 （一）字音字形 《春?》? 窠巢（kēcháo）应和（hè　）稀疏（shū）蓑衣（suō）　抚摸（fǔ mō）　 酝酿（yùn?niàng）撑着伞（chēng）　　卖弄（nòng）　　水涨（zhǎng）? 嗡嗡（wēng）　　　　软绵绵（mián）　　　黄晕（yùn）　　烘托（hōng） 落地（luò）??薄烟（báo）　 赶趟儿（tàng）　　?繁花嫩叶（nèn） 花枝招展（zhāo zhǎn） lǎng（朗）润?????liáo?（嘹）亮　　gē?bo（胳膊）wǎn?转（宛） jìng mò（静默）??pī?suō?dài lì（披蓑戴笠）??呼朋yǐn伴（引） 健zhuàng（壮）??精神dǒu sǒu（抖擞）　　　　hóu咙（喉）? 《济南的冬天》 济南（jǐ） 设若（shèruò）境界（jìng） 晒太阳（shài）? 着落（zhuó）着急（zháo）澄清（chéng）看护妇（kānhù） 空灵（líng）露出（lù）　绿色（lǜ）　一髻儿（jì?） 宽敞（chǎng）?狭窄（zhǎi）水藻（zǎo）贮蓄（zhùxù） xiāng边（镶）cí善（慈）地tǎn（毯）　　jī?fū（肌肤）? 《雨的四季》 花苞（bāo）粗犷（guǎng）斗笠（lì）绿茵茵（yīn） 铃铛（língdang）静谧（mì）高邈（miǎo）莅临（lì lín） 似乎（sì）草垛（?duò） 瓢泼（pō）倾诉（qīng sù） 凄冷（lěng）蝉声（chán）　 爱恋（liàn）?? 彩棱镜（léngjìng） 吝啬（lìnsè）咄咄逼人（duō） 冷liè（冽） 干zào（燥） 屋yán（檐） 浇guàn（灌） jié毛（睫）?池qí（畦）?? 7.xī?xī?lì lì（淅淅沥沥）? 《古代诗歌四首》 竦峙（sǒng zhì） 萧瑟（xiāo sè） ?沧海（cāng） 澹澹（dàn） 碣石（jié）?枯藤（téng）? （二）重点词语 呼朋引伴：?呼唤朋友招引同伴。 繁花嫩叶：?花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。 花枝招展：?比喻姿态优美，招展，迎风摆动。 一年之计在于春：?意思是春是一年的开始，应该把全年要做的事情尽早安排好。计：打算。 淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 宛转wǎn?：形容（声音）抑扬动听。 卖弄：有意显示、炫耀自己的本领。——? 响亮：原本指（声音）的宏亮，文中用来指天气。是用通感的修辞手法，写出阳光十分强烈的感觉。“响”有“非