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XX年小学德育工作计划4篇 XX小学XX年德育工作计划 、指导思想 1、 认真贯彻洛实《****中央、国务院关于进一■步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德 育纲要》精神。 2、 以推进教育和谐发展为目标，坚持德育为首、育人 为本的方针，优化德育内容，改进德育工作方法，创新德 育工作机制。 3、 本着“抓德育，强素质，促教学，提质量”的工作 原则，努力营造全社会合力育人的氛围，全面提高我校学 生的思想道德素质，促进我校学生全面健康发展。 4、 在德育工作中一定要做好安全这一重点工作，增强 安全意识，明确安全目标，确定安全责任，确保我校师生 的生命和财产安全万无一失。 、工作目标 1、 构建学校、家庭、社会三结合育人体系，完善三全 育人德育网络。 2、 开展主题教育活动，深化心理健康教育和爱国主义 教育，推进素质教育，加强主题班会教育方式、方法研讨 3、 加强班主任管理与“两制”工作研讨，注重班主任 教师培训。 4、 加强德育队伍建设，深化两制，提高学校德育工作 的针对性、科学性、主动性、长效性和实效性。 5、 加强完全教育，安全演练，完善安全应急预案，确 保我校师生的生命和财产安全万无一失。 三、工作措施 （一）强化德育队伍建设 1、 加强班主任队伍专业化建设。一是继续于9月实施 班主任资格认证制度，规范班主任队伍；二是积极参加班 主任队伍培训，提升班主任队伍的整体素质；三是参加骨 干班主任培训，充分发挥骨干班主任的专业引领作用；四 是加强《班主任手册》使用的管理，促进班主任工作管理 的规范化。对于对《班主任手册》使用较好的班主任将予 以校会表彰；五是建立健全班主任工作的评价激励机制， 促进班主任专业化发展。在制定评先评优、培训提高、表 彰奖励政策时向班主任倾斜。 2、 加强德育导师队伍建设。推进和完善“学生成长导 师制、伙伴制”，全面构建“三全育人”的德育工作体系， 促进教育和谐发展。建立健全德育导师的培养和激励机制， 扩充导师队伍，激发工作热情，提高育人成效；要求全体 教师加强学习《江苏省未成年人保护条例》，提高法规政策 理论水平；积极实施教学与德育一体化管理，实现教师的 教学技艺和育人水平同步提升，实现学生的知识建构与道 德成长同步发展。为全面推进素质教育，提高德育工作整 体水平做出贡献。继续开展军人子女成长导师和校园家长 活动，继续关注本校军人子女的学习、生活等成长轨迹， 调整活动方案。及时将各项活动总结上报中心校。 3、加强心育教师队伍专业化建设。一是在我校选出心 理咨询教师；二是针对心理健康教育教师如何开展工作进 行培训，提高心理健康教育的水平；三是为深入心理健康 教育工作，提高学校领导的心理健康教育工作水平；四是 重视把心育课与各学科教学有机结合起来，将上好心育课 作为青年班主任考核的一项重要依据，重视引导教师特别 是“一线”教师在教学过程中有机的运用心育技术，全面 提高学生心理健康水平。 （二）优化德育工作内容 1、夯实基础教育，加强未成年人思想道德建设。①继 续深入开展“争做文明人”一六项基础文明习惯养成教育， 利用新学年开学，新生入学等契机，以“迎世博，树新风” 为主题，结合“学生成长导师制”和“学生成长伙伴制”， 将基础文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来，切 实提高学生的基础文明水平。②围绕主题开展演讲、征文、 板报等多种形式的活动进行宣传和教育，营造爱国主义教 育声势；③充分利用我国传统节日及历史上的重要事件和 重要人物纪念日，如3月的“学雷锋”活动、清明节、端 午节、9月“中小学弘扬和培育民族精神月”、教师节、“九 一八事变”、“一二、九运动”、国庆节等，以中华传统美德 和革命传统为重点，集中开展民族精神宣传教育活动；④ 加强诚信教育，进一步认真落实《徐州市教育系统诚信教 育工作规划》，大力倡导教育诚信，充分树立诚信立校、诚 信立教、诚信育人的思想，培养学生诚信交往、诚信作业、 诚信考试的良好习惯，使诚信教育规范化、制度化、长期 化。 2、深入开展“和谐校园，阳光心灵”主题教育活动， 加强师生心理健康教育。充分创设条件努力做到“五个一”， 即有一个阵地（心理咨询室），有一个平台（心理网站的 建设），有一支队伍（心理健康教育师资），有一项活动 （有影响的心理健康教育专题活动），有一套资料（心理健 康教育资料）。①要根据《徐州市学校心理咨询室建设暂行 办法》，配备高标准的心理辅导室，配备率达1⑻％，②定 期开设心理健康教育活动课，并召开“与阳光作伴、为心 灵导航”主题班会，针对学生成长、学习、生活中存在的 普遍问题，实施青春期教育和生命教育，预防有心理问题 的学生发生事故，让学生学会助人自助，促进学生健康成 长；③举行“健康快乐有效学习”大型团体活动，针对学 生学习压力大、考试焦