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第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第1课时;1.了解总体小康成就,认识总体小康的不足。
2.了解全面建成小康社会的美好愿景,理解小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。
3.理解和把握全面建成小康社会新要求的各项举措。
重点:理解全面建成小康社会的新要求
难点:总体小康与全面小康的区别;自主学习;小康的由来:
“小康”一词最早出现在我国最古老的诗歌经典《诗经》中:“民亦劳止,汔可小康”。其意是讲,老百姓终日劳作不止,最大的希望就是过上小康的生活。这里的“小康”是指普通老百姓的理想生活水平。是指一种介于温饱和富裕之间的生活状态,即温饱有余而富裕不足。;所谓小康社会,就是虽不富裕,但日子好过。我们是社会主义国家,国民收入分配要使所有人都得益,没有太富的人,也没有太穷的人,所以日子普遍好过。;一、从总体小康到全面小康;1987年党的十三大报告提出----我国经济建设的部署大体分三步走:;十九大:
主题:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。
第1阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化。
第2阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
;; (一)从总体小康到全面小康
1.总体小康的实现
(1)时间: 世纪末。
(2)表现(成就):
从微观上看,城乡居民的生活水平、_________明显提高;
从宏观上看,国家的整体_________大大增强。
;60年代,人们平均2个月才可以领到半斤肉,并且还要凭票供应。;今天,一样的蓝色,不一样的感觉。;过去,三间瓦房就已满足。;以前,买一辆自行车是人们多年的梦想。; 从宏观上,国家的整体经济实力大大增强。 ;有成就也有不足;城市先进的教学设施;存在的不足;我们的目标是什么?; 坚定不移沿着中??特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗!;
(1)时间:本世纪头二十年。
(2)特点:① ________基本实现、__________显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。
②人民富裕程度普遍提高、 __________明显改善、 __________良好。;全面建成小康社会的新要求;党的十八大报告提出“为全面建成小康社会而奋斗”,对全面建成小康社会提出了新要求,分别是:
经济——经济持续健康发展
政治——人民民主不断扩大
文化——文化软实力显著增强
社会民生——人民生活水平全面提高
生态文明——资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展;2.新要求的具体内容;就业更加充分;③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。;小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。;3.小康社会的建设进程
小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样,是一种不平衡的发展过程。
全面小康社会并不是要求所有地区在同时达到全面小康。而是有条件的地方可以发展得更快些,相对落后的地区,要奋起直追,加快发展。;合作探究;交流展示;探究一提示;?小康水平是一个从低级到高级的发展过程。
?我国目前达到的是总体小康水平,这是我国发展史上的伟大成就,但同世界其他发达国家相比,我国目前只是刚刚迈进小康社会的门槛,我国目前的小康是一个低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
?在21世纪头20年,我们要集中力量实现更高水平、更加全面、更加平衡的全面小康社会的奋斗目标。;探究二提示:要按照全面建成小康社会经济现设的新要求,继续发展经济,特别注意提高困难群众的收入;要提高社会保障水平;加大基础教育投入;提高农民文化素质;保护耕地等。要认识到全面小康社会不是单纯的经济发展,要注意各方面的平衡发展。
;拓展1:总体小康与全面小康比较:;;总体小康;当堂检测;2、全面建成小康社会的新要求有?( )
①实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2000年翻两番
②人民生活水平全面提高
③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展
④信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提高,工业化完全实现
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③;3.(2017年高考文综全国1卷,14)国内生产总值(GDP)表示一个国家(或地区)在一定时期(通常为一年)内所生产的最终产品和劳务的价格总和。下列计入中国GDP的产品或劳务是( )
A.北京厨师为家人做了一顿丰盛晚餐
B.上海商人购买的一件精美的
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