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让常规班会课真正的常态化 姓名：张立群 职务：小学语文教师及班主任 职称：小学一级教师 单位：八五一一农场小学 联系电话 邮编：158307 地址：黑龙江省密山市八五一一农场 专题交流 让常规班会课真正的常态化 摘要：常规班会课是班主任对学生进行教育的主渠道、主课堂。班会课是最有魅力的德育，是德育的最佳途径，对学生的成长有着重要的作用。而眼下我们的班会活动却多数是以说教为主，一节课多数时间不是老师在批评或表扬学生，就是在处理一些旁杂的事情。针对常规班会课的现状，我们从道德品质的基本结构和核心内涵追根溯源，就要呼吁简单高效的常规班会课，也就是真正的常态班会课。 关键字：常规 常态 务实 有趣 常规班会课现状：效果≈无——如此常规班会你开过吗 1．老生常谈式。不少班主任要在常规班会时解决近期出现的各种问题，而大多数问题是类似的。因此人们经常看见班主任一个人在讲台上喋喋不休地讲着那些学生已经熟悉得不能再熟悉的道理。 2．东拉西扯式。许多班主任开常规班会前不作任何准备，导致班会随意性大。 3．面面俱到式。有的班主任经常在常规班会上谈很多问题，从卫生讲到安全再到学习，看似一下子把所有问题都涉及了，