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我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗? 我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。 这是他们每天必经的道路 34 你还觉得学习太累吗? 35 你还有理由抱怨生活对你不公吗? 36 学习让你感到很苦恼吗? 37 你有他们辛苦吗? 38 还在抱怨自己的衣着不够时髦吗? 39 “学会感恩”主题班会 ——七年级六班主题班会 主题班会活动设计 通过活动让同学们深刻体会到父母对自己的爱,引导同学们关心父 母、热爱父母、理解父母,教育同学们从小培养一颗感恩的心。 本节班会课本着“以学生为主体”的教学理念,以“自主、合作、探究”的教学方法,由师生共同设计完成。 1.学生自己主持、演唱、朗诵等。 2.学生在“自由、民主、和谐”的氛围里 “自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。 《感恩父母》 活动目的: 活动理念: 活动方法: 活动流程: 演讲《什么是感恩》 配乐《感恩的心》 忆一忆我们成长的足迹,感受父母之爱 讲一讲《震撼心灵的母爱故事》 配乐《—献给爱丽丝》 看一看并议一议小品《如此儿子》 理解感恩 ,放弃无知和冷漠 谈一谈“我与父母”的故事 配乐《懂你》 看图片理解发愤图强、努力成才,放弃抱怨、放弃软弱 配乐《隐形的翅膀》 全班朗诵《宣誓词》 结语 让我们共同唱起《感恩的心》 希 望 同 学 们 积 极 参 与 什么是感恩 讲到感恩,人们自然会想到西方的感恩节。其实,感恩并非西方的专利。我们古老的中华民族,早在《西厢记》、《三国演义》里就有“知恩图报”“感恩图报”的记载,可见感恩也是中华民族的传统文化和美德。现代社会转型,一些成人经济利益膨胀,学业竞争激烈,人们似乎淡漠了感恩。如今我们重提这个字眼,其实是在呼唤人性与良知的回归。学会感恩是在未成年人的成长过程中,必须上好的一课。让我们行动起来,感恩社会,在付出中感悟责任;感恩父母,在分担中学会独立。只有感恩,才会让我们更接近幸福。 2 我的成长足迹 大家还记得这些画面吗 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 震撼心灵的母爱故事! 汶川地震中的母亲 3 亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住—— 7 妈妈爱你 ! 为了孩子能上学,他们是这样生活的 我们的父母又是怎样生活的呢?你想过了吗? 看一看 议一议此小品说了些什么?对我们有什么启示? 说一说成长中父母为你做的哪些事最令你感动呢? 你了解自己的父母吗? 1、父母的生日分别在什么时候? 2、什么事最让父母开心? 3、什么事最让父母动气? 4、在父母从事的工作中,什么时候是最辛苦的? 5、父母在单位里,最大的压力是什么? 6、父母最突出的优点、缺点分别是什么? 7、父母最爱吃什么?不愿吃什么? 8、父母爱看哪一类电视节目? 9、父母的健康状况如何? 10、父母对你寄予什么希望? 请你如实回答。 有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你父母评分 答对6题以下的请你以后多与父母沟通。 我为父母做的事 父母为我做的事 这幅画面记得吗? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 感恩父母 鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。父母对我们的恩情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢? 我们又拿什么来报答我们的父母呢? 唤醒那颗尘封的心 ——懂得感恩 学会感恩 感恩不是一句空话 要
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