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主讲人:13市营1班杨东 [姓 ???名] 杨东 [规划期限] 10 年 [起止时间] 2014年11月至2024年11月 [年龄跨度] 22岁至32岁 [阶段目标] 顺利毕业;成为一个有一定经验的企业管理人员(职业方向) [总体目标] 拥有一家属于自己的企业,成为一位高级管理者(快消品这一方面) 一 自我分析 二 环境分析 三 评估职业机会 四 SWOT职业定位和职业路径 五 标的确定和实施 六 评估调整方案 一 自我分析 企业型人的职业特点: 富于冒险精神、喜欢竞争,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的工作,适合可以展示自己的经营、管理、劝服、监督和领导才能的工作。 艺术型人的职业特点: 有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望实现自身的价值,具有一定的艺术才能和个性,善于表达。 创造能力 : 人际交往能力: 适应能力: 谈判能力: 我的思维发散性很强,能够不受现有模式的约束,站在独特的角度看问题。 我善于交谈,性格外向开朗,与周围的朋友相处融洽,乐于接触不同的人群并影响他们,不过却不会主动去和陌生人交谈。 在各种陌生、复杂、紧急或危险的情况发生时,我能照常或超长发挥自己的原有能力,具有摆脱困境的力量。 在这一方面我比较强势,时时让自己处于谈判的主导地位,让别人赞同我的观点。有影响别人的愿望和能力,能清晰地表达个人的观点。 做事情不够专注,过于认真和重感情敏感以及非常理想化,对于细节的关注和把握不够。 自信、果断、有魄力、圆滑、有责任心,有很强的领导气质及极强的组织能力和决策能力,做事有计划,懂得自我批评,富有创造力及开拓精神,乐于接受挑战。 工作优势: 工作劣势: 认知小结:我的性格热情开朗,富有创造力,敢于挑战和冒险,具有良好的开拓精神,在市场开拓方面有独特的优势;善于领导团队,乐于团队协作,对市场的洞察力较强,这对从事市场营销方面的工作是一个优势。过于强势和固执以及理想化,是一个劣势。 初步职业构想: 根据职业兴趣、职业能力、职业人格和职业价值观的全方位测评,在职业成长的过程中强化团队协作和领导能力,最终成长为一名具有敏锐市场洞察力和优秀经营能力的CEO。 1.社会环境分析 二 环境分析 我们学校是全国百所国家骨干高职院校之一,环境优美,师资力量雄厚。我所学的专业是市场营销,我的几位专业老师:阳娟老师、陈志雄老师、刘卫国老师、吴梦华老师教学也非常严谨、认真,做到了传道授业解惑。经过了一年的专业学习,我对市场营销也有了自己的理解!并且我也是市场营销班的班长和市场营销协会的会长,这对提高我的管理能力和团队协作能力有很大的帮助。 2.学校环境 自我小结: 3.家庭环境 出生农村,家庭经济状况勉强还过的去,对于我人生要走的路,父母一般不会干预,并且鼓励我自主决策,培养我的独立意识。 目前我国的整体经济事态稳定上升,这对于市场营销类人才来说确实是一个难得的机会;在校学习过程中注重专业理论的学习,具有充实市场营销类工作的专业优势;各类实践活动培养了我的沟通能力、团队协作能力和营销策划能力,为进入市场营销部门工作奠定了一定基础;父母鼓励我自主决策,故我在择业上自主性较大,没有家庭束缚。 企业分析 类型 企业制度 工作环境 工资待遇 发展前景 国有企业 体制较为固定 较为轻松,个人能力发挥有限. 工资、福利和企业业绩挂钩。工作稳定 职业成长能力有限,晋升机会比政府部门多一些 民营企业 制度响度不健全 工作辛苦,有挑战性,充分发挥个人能力 工资待遇一般,福利不够好,不稳定 职业能力成长快,晋升机会多 外资企业 制度健全,公司科学管理,知名外企常有严禁、规范的公司制度 工作辛苦,个人能力发挥有限,有独特的企业文化 工资待遇和福利普片较好,工作稳定 职业能力成长较快,中层经理以下晋升较快 四 SWOT职业定位和职业路径 领导能力 沟通表达能力 市场调研和分析能力 营销策划能力 适应能力 情绪控制能力 独立意识 实践经历不足 快消行业的高速发展 复合型人才的需求 营销类人才的欠缺 初级营销岗位竞争激烈 对实践经验要求较高 岗位流动大 职业目标 进入快消行业,以市场部门为起点,成为一名优秀的CEO 职业发展策略 进入外资企业或者国内知名企业的市场部门 职业发展目标 走管理路线 具体路径 市场助理-市场企划员-市场营销经理-创意营销总监-CEO 2.职业路径 1.短期目标 五 目标的确定和实施 短期目标主要是大学生活的规划。具体时间为2014年11月-2016年6月这一年半的时间。 大二整学期: 英语过三级 加深企业与市场营销协会的合作 至少看50本人文、地理、政治、经济、历史方面的书籍 达到快
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