话题作文课件.pptVIP

考试大纲明确对作文的要求: 1、符合题意，符合文体要求 2、中心明确，内容充实 3、思想健康，感情真挚 4、结构完整、语言通顺 5、书写规范，标点正确 学生在写作过程中遇到的问题： 1、看到题目不知道如何下笔? 6、审题时不能完全明白题目的意思。不知道到底要写什么？ 7、不知道开头怎么写才能给人眼前一亮的感觉？ 1、不知道如何审题和拟题 学习目标： 1、学习如何审题立意，避免作文离题或 偏题 2、学习如何拟题 作文审题重要吗？ 你以往作文时在这一步会花多少时间？ 练习： 抓关键词句并注意分析： 俗话说：“有所舍必有所得。”枯叶蝶舍弃了美丽的外表，却得到了它梦寐以求的安全。 提示四： 悟道理（定中心） 练习： 1、请你为刚才那段材料确立你的观点，即这篇文章的中心。 2、请看看下面这篇《舍与得》文章，并快速找出作者的观点，即文章的中心。 方法：缩小范围、化大为小 “大题小作”——即抓住一点，写深写透，避免泛泛而谈。 练习二： 请给“学会”这个话题适当添加成分，拟好题目。 下面是同学们拟的题目，请说说看拟的好不好。 1、小学的我 2、学会宽容 3、做人应学会什么？ 4、家的温馨 5、学会做饭 6、每一次的学会 7、学会微笑 8、学会自立 9、那些人 运用比喻、拟人、夸张、对比、引用等修辞方法拟题，可使文章题目生动形象，富有文采。 如： 引用一些古诗，名言，歌词，俗语等，来作为文章的题目，这种拟题方法新颖独特，有吸引力。如：以“读书”为话题写一篇文章，题目可拟为“书中自有黄金屋”“书山有路勤为径”“读书使人明智”等 再如： 以“假日”为话题，可用比喻拟题为《假日——通向欢乐的桥梁》，也可用拟人手法拟题为《假日在欢笑》；还可用设问拟题为《初中生，你有假日吗？》，再可用夸张法拟题为《假日，千年等一回》…… 同学们： 只要发挥自己的想象力，就可以巧用修辞，拟出形象传神的作文题目来。 拟题还需要注意： 1、与文体相符合 2、最好能体现已给的话题或与话题有一定的联系 2、最好能体现文章的中心或能暗示你的思想观点 3、简洁明了，不能过长 让读者从你的题目中看出你的文学素养。 1、我们可以引用:诗句、格言、警句、符号 2、我们也可以运用一些:修辞手法 3、我们还可以出奇制胜:别出心裁，以反胜常 4、当然，我们更可以直接:表达自己的情感 总结规律 ：拟好作文题目歌诀 文好题一半，拟题须思量。 要使作文好，佳题不可少。 真接最方便，引用更奇妙。 比喻和拟人，新颖又独到。 方法用得好，读书少不了。 作业： 阅读下面一段文字并给其拟题和确定中心。 有了好题怎样开头呢？我们常说“良好的开端是成功的一半！”所以好东西我们应该将它放在开头。  开头 写出特色 写出新意 是十分重要的。 怎样才能拟好作文的题目? 你准备好了为你的作文 命一个 让人耳目一新的 “靓题”了吗 读下面一段文字，给作文拟题目： 权贵、明星说：要能像普通百姓一样随便逛街吃饭该多么幸福啊；大款说：要能像农民那样天天呼吸新鲜空气多幸福啊；有的慕富者说：要能住上豪华别墅，开上高级轿车多幸福啊；跑官者说：能够大权在手该多好啊！有吃有喝，还能荣华富贵，“一人飞升，仙及鸟犬”，该多好；打工者说：能像城里人那样有个城市户口，住上商品房，老婆孩子热炕头该多美啊…… ????要求：对于“什么是幸福”可谓众说纷纭，但却没有一个统一的答案，请以“幸福是什么”为话题，写一篇作文，立意自定，文体自选，700字左右，不得抄袭。 A、其实幸福很简单 B、我和幸福有个约定 C、别让幸福擦肩而过 D、采撷幸福 话题：“幸福” E、缝在衣服上的爱 F、幸福的滋味 中学时代的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活。每当想起与老师、同学、家长在一起的时光，心里总会激动不已，感触很深。  请以“感受中学生活”为话题，写一篇文章。 * * 话题作文指导（审题和拟题） 什么是话题作文？ 话题作文是在一定的事理或情境材料的基础上，用一段提示性语句，提出一个大家都了解并感兴趣的话题，围绕这个话题，寻求可以直接描述或议论的对象，以启发写作者运用多种思维方法，调动多种表达方式写出文章的一种作文形式。 2、写作时思路很乱，总感觉跟题目扯不上边 3、一开始就不知道怎么写，无法开头，开了头后总感觉写得很吃力，写出来的总是废话连篇。