6--公开课《的爬山虎的脚》课件.pptVIP

学习目标 1、初读课文，抓住课文主要内容。 2、学会认读本课的生字、词语。 3、理清文章层次，概括段意。 猜谜语 青藤[téng]弯弯细又长， 绿叶密密两相傍[bàng] ， 藤上长出卷胡须， 轻轻快快爬高墙。 爬山虎的脚 爬山虎的脚的特点是什么? 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚 每根细丝像蜗牛的触角 请同学们边黩读第三自然段边画出描写爬山虎脚的特点的句子。 分别用“▲”、“_____ ”“……”画出描写爬山虎的脚的位置、形状、颜色的词语。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 1、爬山虎的脚是怎样爬的呢？边听边画出爬山虎爬的动词。 触着墙 巴住墙 拉一把 紧贴墙 小结：原来爬山虎可不像动物那样只有几只脚交替着爬，而是长一只脚巴住墙，再爬就再长一只脚，再巴住墙。一直往上长，必须不断长出新脚。所以，作者说爬山虎是“一脚一脚”往上爬的。 2、学习小组自主探究爬山虎是怎样爬的：动作演示。 没触着墙：枯萎 触着墙：灰色 牢固 文中有一句话说明了爬山虎的脚巴住墙很牢固 1、讨论：你从作者观察爬山虎中受到了哪些启发？