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教育学
绪论
教育学：是以教育现象，教育问题为研究对象，探索和揭示教育规律的一门科学。
教育现象：是指一切培养人的活动的外在形态和表面特征。
教育问题：是反映到研究者头脑中的需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。
教育学发展阶段： 1.教育学的萌芽阶段2.独立形态教育的产生3.教育学发展的多元化时期
（一）教育学的萌芽阶段：①未出现独立的教育学，教育学混杂于哲学，政治学，伦理学之中。②战国末年的《学记》是世界上最早最完整的一部教育著作。③古罗马昆体良的《论演说家的教育》，是西方最早的一部教育著作，比中国的晚了300年。④我国的孔子、孟子、荀
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