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  • 2018-12-28 发布于福建
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自我教学行为反思

* 自我教学行为的反思 乌牛二小 夏秀正 一、存在问题 二、原因分析 三、努力的方向 一、存在问题 没有学习积极性 作业交不上来 上课不能集中注意力 没有责任心 成绩差 …… 二、原因分析 偏心 不严格 对我家孩子不够好 家庭教育不好 不了解学生 家长: 教师: 学生不听话 自我反思 上课不能集中注意力 作业交不上来 没有学习积极性 三、努力的方向 我们要教什么? 1、帮助学生完善人格 自私 不自觉 怕吃亏 合作 自觉 愿意付出 怕麻烦 不怕困难 不负责任 有责任 …… …… 三、努力的方向 2、如何激发学生的学习兴趣 要让学生的学习产生快乐,一种做法是给知识“留有距离”,让学习更有挑战。 要让学生的学习产生快乐,另一种做法是把知识“掩埋起来”,让学习更有挑战。 思考 教书育人哪个更重要? 只要方向正确了,我们就不怕道路的弯曲和遥远。 让我们一起走在学习的路上。 二、原因分析 1、不肯花时间 2、偏心 3、不严格 4、不会忽悠学生 …… 学生工作没做好 我们要如何提高自己的专业化呢? 钻研教材 了解学生

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