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- 2018-12-29 发布于天津
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慈济大学试验国民小学九十七学年学生主题研究太-慈大附中国小部
慈濟大學實驗國民小學九十七學年度學生主題研究 擬定研究計畫 一、研究問題:太魯閣的山和水 二、器材準備:照相機 三、研究進度: 8/1 開始討論 8/9 確定主題 8/15 去書局找資料 8/16 去遊客中心照進一步的資料 8/17 實地觀察(長春祠,燕子口) 8/18實地觀察(綠水,九曲洞) 壹、 研究動機(你為什麼要研究它): 因為以前我來的時候,我看到很多奇山怪石,所以我很想知道太魯閣的山和水 貳 實驗(研究)器材 照相機 參、資料收集: 網路、書本、太魯閣步道 肆、研究過程一: 8/17------ 長春祠,燕子口實地觀察: A、在長春祠看到很大的溪水, 河道出現90度的大轉彎。 B、我們走了好幾公尺發現河道完 成90度大轉彎,這是在其他山 谷不易找到的寶藏。 研究過程二: 8/18 ------綠水,九曲洞實地觀察 A、在去綠水的途中車子的溫度突然飆高,把大家都嚇到了,最後溫度還是降低了,我們到了綠水後我看到峽谷兩側不同地層的成長,太魯閣峽谷河床上的一些石頭,所以我們很仔細的沿途拍照。 B、走入九曲洞,一進去就發現高聳的 山壁、極深的山谷讓我驚訝不已, 而且我們一邊觀察一邊拍照紀錄, 今天和明天我的收獲還真多。 研究問題 問題一、太魯閣為什麼
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