综合实践活动课 身边垃圾.pptVIP

综合实践活动课身边的垃圾诸由观镇 赵刘完小 曲兴贞 一 课题生成的背景 打破传统单一学科的束缚，将各种知识融会贯通。 二 课题的形成 来源于生活、贴近学生认知和兴趣、在现实生活中提高学生的卫生意识环保意识。 三 活动目标 1 通过活动，使学生了解垃圾的产生及危害，增强环保意识。2 通过调查问卷、写垃圾处理方案等形式，培养学生的自主学习能力、团结协作精神、创新精神和实践能力。 （活动方法：调查法 讨论法 展示法） 四 活动准备 1 让学生仔细观察，找出学校周围环境问题产生的原因。 2 教师提供一些相关资料和图片。 五 活动过程 阶段一：确立课题，明确目标。 阶段二：确定子课题，分组合作、 制定方案，积极参与，汇报交流。 ↓↓↓ 调查小组 →垃圾的产生 宣传小组 →垃圾的危害 行动小组→垃圾的分类 再利用小组→垃圾的处理 ↓↓↓ 制定方案，计划，分工，并填写好活动方案表 ↓↓↓ 填写表格 全班汇报 提出意见 完善方案 ↓↓↓ 根据方案，开展活动，并交流成果 阶段三：评价反思，促进提高。 个人感悟 综合实践活动要注重过程 。 注重发现问题，如何解决问题。 注重实践体验，关注自然、他人和社会 注重实践中与他人的交往和合作 * *