五年级下册4-A-教案设计.docVIP

Unit 4 A What are you doing ? Let’s learn Let’s talk 【教材分析】: 这节课是学生学习现在进行时的第一课时，要求能够听、说、读、写五个动词短ing的形式，?能运用句型?“What?are?you?doing??I’m?doing?the?dishes/….”询问别人正在做什么并作答。学会使用英语打电话。 【教学目标】: 【知识与技能目标】 HYPERLINK \t _blank ： ?1.能够听、说、读、写动词短语的ing形式 HYPERLINK \t _blank ：drawing?pictures,?doing?the?dishes,?cooking?dinner,?reading?a?book,?answering?the?phone?。 ?2.能运用句型?“What?are?you?doing??I’m?doing?the?dishes/….”询问别人正在做什么并作答。 3.通过说唱Let’s?chant部分的歌谣巩固复习Let’s?learn和Let’s talk部分的动词短语和句子。 4、能够用英语打电话。 【情感目标】 HYPERLINK \t _blank ：培养学生要有礼貌。 【教学重点】:本课时需要掌握五个动词短语的ing形式，能够运用功能句型“What?are?you?doing?”并能