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- 2018-12-29 发布于福建
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第三讲 写作主体林的思维品质
第三讲 写作主体的思维品质 思维品质是指个体思维活动特殊性的外部表现。 思维品质主要包括思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性五个方面的内容。 写作水平的高低、文章质量的优劣,从根本上讲是思维品质的差别使然 第一节 影响写作思维的基本要素 影响写作思维活动的基本要素可概括为知识、语言、观念和问题意识四个方面。 一 知识 知识是组成写作思维活动的不可缺少的基本要素,是养成良好思维品质的基本要求。 1.知识的内涵 知识产生于人的思维活动中,是人类在征服自然和改造社会的实践活动中积累起来的精神文化财富和认识成果;是人类在社会实 践活动中对自然客体和社会客体(包括主体自身作为认识对象的客体)的反映。它反映了这些作为认识对象而存在的客体自身的内在本质和运动规律。 2.知识对写作的作用 第一,它表现在写作思维过程中,特别是表现在对题材的取舍、问题的分析、结构的安排等过程中。 第二,知识是引起写作思维方式变革的强有力的杠杆。 第三,知识对写作的启动作用。 第四,知识对写作的组合建构作用。 第五,丰富的知识是产生写作想像的直接土壤。 3.对写作主体的知识结构要求 专业知识:与自己所在的学校、专业、环境相关的专业知识。 综合基础知识:社会学、心理学、管理学、公共关系学、传播学、天文地理、人文历史、自然科学等等。 二 语言 1.语言的含义及其本质
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