2018八年级物理下册-7.7比热容课件3北京课改版.pptxVIP

观察与思考;观察与思考;探究物质吸热升温的属性; 探究物质吸热升温的属性; 探究物质吸热升温的属性;收集证据; 比热容—表示物体吸热本领的物理量; 比热容; 想一想; 热传递过程中吸收或放出的热量;例1室温为20℃时，用质量为500g的铝壶装有5kg水，把水烧开，水的内能增加多少？水壶共吸收多少热量？是否等于燃料放出 的热量？为什么？;生活■物理■社会; 晴天,几位学生在森林中迷路了(图中虚线为空气流动的示意图).利用风向引导他们走出森林的分析方法是：吸热相同,森林比地面升温 (快/慢),林中空气温度较 (低/高)、密度较 ,气压较 ,地面空气从 流向 (森林/外界)，应 (顺风/逆风)走.; WWW?; 水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？;精彩回放;1.关于比热容说法中正确的是（ ） A.物体的比热容跟物体吸收和放出的 热量有关， B.物体的比热容与物体的温度有关， C.物体的比热容与跟物体的质量有关， D.物体的比热容是物体的一种属性， 与温度.质量都没有关系;2.用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化如图，由图线可以看出 （　　） A.甲