青春之旅(为青春主题班会).pptVIP

游戏人数：两个男生，两个女生。（自荐或同学推荐） 游戏规则：四个同学站在台上。两个男生与两个女生相向而站，中间距离约1米左右。游戏的规则是两对男女生之间相互对视，注意不许扮鬼脸，不许笑，不许避开眼睛，如果有哪个同学违反上述规矩，就必须淘汰出列。淘汰者必须蹲下身子，两手摸着耳垂，学蛙跳跳回座位。 小故事: 某班同学外出野餐。第一次，男女分席，男生个个狼吞虎咽，女生一片杯盘狼藉；第二次，男女合席，男生彬彬有礼，你谦我让，女生细嚼慢咽，温文尔雅。请说说这是为什么？ * * 想一想：是你也有发生此类的事呢？ 原来和谐的亲子关系为什么现在变得如此格格不入? 我的父母很固执，根本听不进我的意见嘱咐，没完没了，真烦死我了！” 父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。” 我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地 来自同龄人的心声 不喜欢按照别人说的去做； 认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除； 如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦； 对于那些与老师对着干的同学大加赞赏； 认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感和愤怒； 一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意； 越是不让他做的事，就越要去做。你叫他往东,他一定往西, 就是存心不让大人顺心,也不让自己听从大人的!觉得自己很有主见! 反思自己是否有此类心理。 叛逆心理的表现: 在我们无尽烦恼的时候,我们的父母也在烦恼着,让我们来分析一下造成两代人隔阂的原因: 思维方面 行为方面 思想方面 生活方面 用钱方面 心理方面 知识方面 阅历方面 社会角色 服装方面 重实际，不大注重享受 家长等多种角色 求稳、务实、保守 喜欢纵向比较，同过去比 处事谨慎、冷静，讲原则 节省 成熟、有主见 陈旧 丰富的人生经验 朴素、大方、保守 喜欢冒险，敢做敢为，行为变化快 自由、开放、勇于创新、易偏激 幻想，比较注重享受 喜欢横向比较，与同时代人比 想怎么用就怎么用 想独立又不能真正独立 不断接受新知识 肤浅、未真正进入大千社会 子女等角色 个性、时尚 下一代（我们） 上一代（父母） 差异 总结 我们每个人都追求与众不同的个性，单纯在着装上追求标新立异并不意味着有个性。成熟标志也不是毫无原则的反对父母。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。 1.男女生之间是否存在真正的友谊呢？ 2.男女生之间应该保持多少距离呢？ 直面敏感话题：早恋 案例1 　　 一位母亲在儿子裤袋中发现一张购物单据后得知，原来儿子班上有个女同学过生日，儿子用利是钱买礼物给她。　　 从此，她就特别留意儿子与异性的交往，一有女同学打电话到家里来，就寻根究底查问一番，有时甚至说儿子不在家。虽然“看守严密”，但却发现儿子越来越沉默，成绩不断下滑。 案例2 　　 一个女孩是班上的学习委员，在西方“情人节”那天，她意外收到一张卡片，上面写了一行字“希望能跟你做朋友，请你不要拒绝我。”女孩没想到全班倒数几位的“差生”会给自己送“卡”，懵懵懂懂地就把卡片交给妈妈。　　 看到卡片后从事心理学研究的妈妈说“他只是想跟你做个朋友，并没有提出非分要求，你也可以趁此机会多帮助他的学习。”得到了妈妈的“准许”，女孩回了一个卡片，上面写着：“我愿意与你交朋友，但你要把学习赶上来。”随即，男孩回话“为了你，我要做最出色的男生！” 假如我是他（她） 1.我是一名初三女生，15岁，班上的很多女生喜欢跟我玩，这令我很开心。可男生也喜欢有意无意地找我玩，我就觉得很不舒服。还有些男生喜欢盯着我看，这让我非常不好意思。久而久之，我变得不喜欢与人交往了，同样别人也不和我玩了。 2.最近班里开始流传着一个说法：你和班里的某女（男）生是一对。那天，上完体育课，你和她（他）一前一后踏进教室，教室里的其他同学就开始鼓掌起哄。 3.你突然收到一封异性同学的来信，信中表达了爱慕之情，并约你周末去郊游。 说说你眼中的异性 男生回答： 你喜欢怎样的女生？ 你不喜欢怎样的男生？ 女生回答： 你喜欢怎样的男生？ 你不喜欢怎样的男生？ 1、不必过分拘谨。 2、不应过分随便。 3、不宜过分冷淡。 4、不该过分亲昵。 5、不可过分卖弄。 6、不应过分严肃。 7、不必违反习俗。 有个男孩说过这样一段话：他要带着祝福的心永远欣赏那个女孩，就像一个坐在火车的人欣赏着窗外风景，那种感觉很好，很美。尽管有时候他也会有下车看看的冲动，但最终他没有这么做，因为他不愿意应此破坏那片风景的宁静，更担心因此误了车，因为他还没到达目的地啊！