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五年级上册语文导学案
1、窃读记
班级: 姓名:
组别: 主备人:
温馨寄语:我自信,我成功,我快乐,我成长。 一、学习目标:
1、通过自学,正确读写“窃读、惧怕、充足、屋檐、支撑、炒菜、锅勺、踮起脚、哎哟、 饥饿、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜”。
2、通过自读、品读、悟读,体会窃读的滋味,感悟作者对读书的热爱。(重点)
3. 小组合作交流,学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写表达感情的方法与好处。
(难点)
二、学法指导:
小组合作学习 在合作之前要充分的自学,将课文读通、读顺,根据导学案设计的问 题展开学习,遇到自己解决
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