早恋主题班会花开应有时.pptVIP

在青春期间，对异性有好感其实是一件非常自然而又正常的事情，但同样也是一件幸福而又烦恼的事情….. . 有没有那么一个人 ta的一举一动总是那么迷人 有没有那么一个人 ta的喜怒总是牵动你的心 有没有那么一个人 总让你不自觉的想要接近ta 有没有那么一个人让你有着对ta的美好的幻想？ 处于“花季和雨季”年龄的我们，容易对彼此产生好感，从而互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，可是这种爱慕之情是不是真正的恋爱呢？ 早恋？ 早恋，按字面意思来理解，就是过早的恋爱。严格来说，是男女双方都向对方告白，才能称之为恋爱。 如果没有过告白行为，就不能称之为恋爱，不能称之为恋爱就更不能称之为早恋。只有作了告白行为（情书，直接告白等）才能算作恋爱，算作恋爱之后，才能根据受教育阶段判断是否早恋。 一般认为在大学阶段以前的恋爱都属于所谓“早恋”。早恋并不是一个正式和专业的词语，只在中国内地被广泛使用。实际上也并没有正式的标准来界定是否早恋。将青少年由于正常生理和心理发展造成的对异性的爱慕归为“早恋”，显然不科学。 早恋的特点 ①分辨不清“爱情”与“好感”的区别②认识不到爱情与友谊的差别③早恋具有盲目性④早恋具有隐蔽性⑤早恋具有兴奋性和冲动性⑥过于美化、迷恋对方 早恋，即生理上和心理上均未成熟的少男少女，由于性意识的萌发而对异性产生了特殊的情绪体验，并有意识地爱慕异性的行为，缺乏思想情感方面的考虑 我们是处于花季中的少男少女，我们开始进入人生的青少年阶段，与此同时，我们的情感开始盟发，对爱恋有着一种朦胧的感觉。有人说，青春期的这一种爱恋就像是一朵带刺的玫瑰，我们常常被他们的纷芳所吸引，然而一旦情不自禁的触摸，却常常就被无情的刺伤。 早恋的危害 一、影响学习和生活。有的中学生错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲，早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。二、早恋容易让人受到伤害。青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活。三、早恋容易出现性过失。青少年性意识萌发，容易激动，因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后，又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。在一个对性犯罪进行的调查中显示，50.1％的男性罪犯和71.9％女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15－19岁之间。四、早恋极难成功。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预，升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。美国的社会心理学家研究，男子在23岁之前结婚的离婚率最高。 有话要说 除了以上提到的一些关于早恋的消极影响，有没有同学要补充一下自己的观点来说明早恋具有危害性呢？ 我们说，人的心灵是脆弱的，而处于花季期的我们更是如此，当遇到一些不顺心的事时，心里难免纠结，甚至还会想不通。所以，在认识到早恋危害性的同时，我们还要学会处理自己的情感。 正常异性之间的交往 与异性同学交往，并不等于早恋。当青少年进入青春期之后，由于生理和心理发育的急剧变化，从而使情绪易于波动，活动能力增强，人格独立要求增加，同时产生愿意与异性交往的想法，这些都属于正常现象，而非是“恋爱”。从心理角度看，男女同学的正常交往活动是有益无害的。男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更具独立性；而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等特点;因为有男性，女性才变得更加温柔；因为有女性，男性才变得更加刚强。男女同学的正常交往可以促使双方互补，对性格发育和智力发育都有益;进入青春期的男女同学都希望自己能够成为受到异性注目和欢迎的人，为此，他们会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。 纯洁的情感 在异性交往中要处理好理智与冲动、友谊与爱情的关系：? “自尊、自重”是处理好异性交往的关键，“理智、自制”是把握异性交往的尺子。 要做到 （1）举止端庄、持重、得体、大方，要避免流露对异性的过分热情与亲近，理智地谢绝异性的爱慕与追求。 （2）分清友谊和爱情的界限，两者不能混淆。男女同学在交往中产生了对对方的好感，这是友谊，不能视为爱情，更不能认为异性间只有爱情没有友谊。 有的同学由于缺乏社会生活的体验，思维简单片面，不能正确区分两者的关系，错把对方的好感当作爱情，一时冲动，盲目追求，结果影响了学习和友谊，既给自己带来痛苦，也给对方带来麻烦。 所以，我们要珍惜同学之间的纯真友谊