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激发兴趣 追求实效 ——中职英语新课程实施培训 上海市教委教研室 培训安排 上午：市教研室外语教研员报告 教学案例比赛颁奖仪式 外教社教材说明及讲座 下午：华师大出版社教材说明及讲座 考试院专家有关测试的讲座 课程理念 关于过程与方法 过程与方法更多地关注学生的学习过程与方法 过程与方法通过教学方法实现，并在教学过程中得到体现 过程与方法与其他二维目标紧密相连 语言教学如何体现过程 学生调动知觉感悟、体验语言 学生在情景中学习语言 通过结对或小组学习合作完成语言任务 通过语言现象总结与归纳语言规则 师生真实自然的语言交流与反馈 犯错—自我纠错 教师帮助—正确表达 教师应关注学法 引进学习管理的概念 加强学法指导 有意指导 无意渗透 引导学生进行英语学习的管理 更新理念 学生的英语能力是学生职业能力的重要组成部分 教师与学生英语能力的提高只有在不断的实践中才能实现 着重提高语言运用能力的教学与提高考试成绩并不矛盾 教 材 教材分布 本届新生共四万余名 主干教材三万余册 其他教材一万册左右 许多学校从偏向单一教材使用转向两本教材同时使用（认识误区：考试和教研）