《骑牛比赛》第一课时教案.docx

《骑牛比赛》第一课时教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页 《骑牛比赛》第一课时教案 牛比赛》第一课时教案 “学程导航”课时教学计划 施教时期年月日 教学内容骑牛比赛 共几课时2课时 第几课时第1课时 课型讲读 教 学 目 标 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课5个生字,两条绿线内的11个字只识不写,认识1个偏旁,认识2个多音字“只”,理解由生字组成的词语,正确美观地书写生字。 3、初步感受骑手技艺的高超,懂得高超的技艺需要不怕吃苦的精神,经得起摔打。 教 学 重 难 点 识字写字,正确流利地朗读课文,理解词语的意思。 教 学 资 源 1、介绍“骑牛比赛”的录像。 2、世界地图。 3、小黑板。 预 习 设 计 1、借助拼音读正确一类字和二类字。 2、依据课后笔顺表会正确书空一类字。 3、能正确、流利地朗读课文。 学程预设 导学策略 调整与反思 一、播放影片,激发兴趣。 1、找到南美洲。 2、欣赏骑牛比赛,看了比赛说自己的感受（用一两个词来夸一夸这位骑手）。 二、检查情况,指导朗读。 1、读字词。 2、同桌过关朗读。 3、长句单独多练,直到读正确、流利为止,注意停顿。 4、认真倾听,对同学的朗读进行评议。 三、初步了解,弄清梗概。 1、分段