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- 2017-02-09 发布于浙江
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第1课 保护世界文化和自然遗产
—— 中国庐山
【学习领域】欣赏?评述
【教学目标】
1、欣赏中国庐山的风光。
2、了解分析中国庐山自然景观的特点。
3、通过图片欣赏和教师讲解,激发学生的对大自然风光的审美兴趣。
【教学重点】了解分析中国庐山自然景观的特点。
【教学难点】学生对文化遗产的感悟和珍惜。
【 课 型 】欣赏课
【教学方法】展示、讲解、分析
【法制渗透】《保护世界文化和自然遗产》
【教学过程】
一、组织教学,情感导入:如何保护世界文化和自然遗产?
《世界文化和自然遗产》第5条:
为保护、保存和展出该国领土内的文化和自然遗 产采取积极有效的措施,本公约各缔约国应视该国具体倩况尽力做到以下几点,
(a)通过一项旨在使文化和自然遗产在社会生活中起一定作用并把遗产保护纳入全面规划计划的总政策;
(b)如该国内尚未建立负责文化和自然遗产的保护、保存和展出的机构,则建立一个或几个此类机构,配备适当工作人员和为履行其职能所需的手段;
(c)发展科学和技术研究,并制订出能够抵抗威胁该国自然遗产的危险的实际方法;
(d)采取为确定、保护、保存、展出和恢复这类遗产所需的适当的法律、科学、技术、行政和财政措施;
(e)促进建立或发展有关保护、保存和展出文化和自然遗产的国家或地区培训中心,并鼓励这方面的科学研究。
二、讲授新课 :
1、 欣赏中国庐山自然景观,请学生说说对这些自然风光的
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