基于移动互联的慕课建设及线下翻转课堂教学实践-社科网.PDFVIP

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  • 2018-12-29 发布于天津
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基于移动互联的慕课建设及线下翻转课堂教学实践-社科网.PDF

基于移动互联的慕课建设及线下翻转课堂教学实践-社科网

基于移动互联的慕课建设及线下翻转课堂教学实践 张敏 钱淼 (湖北大学历史文化学院,湖北省武汉市,430062) 摘要:湖北大学公共选修课 《传统社会的婚姻家庭》上线多个全国性慕课平台,并与超星公司合作在线下 课堂教学中引入超星“学习通”APP,尝试进行基于移动互联的慕课建设和线下翻转课堂教学,取得了一定 的成绩。实践表明,移动课堂能够将手机移动终端打造成高校的教学信息工具,手机从地雷变成了学具; 有助于激活课堂,提升课堂教学效率,提高学生的综合能力;实现充分的师生互动,有效打通课内课外, 完成全流程的形成性考核评价,促进教学评估工作,带来教育教学质量的全面提升。 关键词:移动互联;慕课;手机教学;超星 中图分类号: G434 文献标识码:A 进入21世纪以来,大规模新型在线开放课程和学习平台在世界范围内迅速兴起,高等 教育教学和学习方式的变革悄然发生。2002年,美国麻省理工学院 (MIT)开放式课件项目 (OpenCourseWare,OCW)正式启动,经过10余年建设,目前已经上线900

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