七年级数后学下册 1.5 图形的平移课件 (新版)浙教版.pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于福建
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七年级数后学下册 1.5 图形的平移课件 (新版)浙教版.ppt

七年级数后学下册 1.5 图形的平移课件 (新版)浙教版

* 看看想想: 问题: 在滑梯过程中,小朋友身体各部分运动的方向相同吗?运动距离呢? 观察左图,缆车由A到B的运动中,它的各部分运动的方向相同吗?各部分运动的距离怎样变化? A B 相等 A B A B (1)想一想 填一填 在传送带上,如果货物箱上的A点向左移动50cm , 则箱子上的B点会向 移动,移动了 cm, 左 50 问:传送带在传送箱子的过程中,箱子上的各点运动的方向如何?运动距离呢? . D . D .C .C 箱子上的C点会向 移动,移动了 cm, 则箱子上其他所有的点会向 移动,移动了 cm. 箱子上的D点运动方向,运动距离呢? 左 50 左 50 (1)、(2)、(3)中的图形在运动过程是否有共同点?若有,是什么? (1) (3) (2) 图形上各点运动的方向相同,运动的距离相等. 由一个图形改变为另一个图形,在改变过程中,原图形上的所有的点都向同一个方向运动相等的距离,这样的图形改变叫做图形的平移,简称平移. 问:由以上的表述,你认为描述一个平移变换需要哪几个条件? A B C D E F G H 平移的方向,移动的距离 1.下列两组图形的运动,哪一个是平移? (1) (2) 2、如图,把弯月形进行平移,平移后的图形是(

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