小班艺术公开课《颜色小精灵》活动教案.docx

小班艺术公开课《颜色小精灵》活动教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 6 页 小班艺术公开课《颜色小精灵》活动教案 小班艺术公开课《颜色小精灵》活动教案 活动来源： 小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期，他们对绘画活动感到好奇，但幼儿手部肌肉自控能力差，动作不灵活，不协调，所以，幼儿作画时常常产生“敬畏”心理，而且无从下手，那么如何训练幼儿小肌肉的灵活性，如何使幼儿对绘画活动产生兴趣呢?我依据《纲要》中：教育活动内容的选择既要适合幼儿现有水平，又要有一定挑战性。既贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有利于拓展幼儿的经验和视野。由此，设计了小班美术活动《颜色小精灵》。旨在通过情景激发幼儿参与活动的兴趣，并在情景中巩固幼儿对色彩的感知。同时，巧妙地将小肌肉灵活性训练与“油水分离”游戏活动相结合，从而让幼儿在游戏活动中充分体验到美术活动的乐趣。 活动目标： 1·巩固认识红、黄、蓝三种颜色。 2·鼓励幼儿大胆选择喜欢的颜色进行涂刷游戏，锻炼幼儿小肌肉的灵活性。 3．体验美术活动的乐趣。 1·教学准备：PPT课件，《小手拍拍》音乐，红、黄、蓝三种颜料，颜料盘，刷子每人一个，抹布，用白色油画棒画有各种图 案的纸，纸板夹，展板一个。 2．知识准备：幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 活动过程： 一、活动导入 1．听音乐《小手拍拍》和老