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- 2018-12-28 发布于福建
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语言发展迟缓孩子
語言發展遲緩的孩子 語言發展遲緩 定義:凡是兒童具有口語理解、表達或溝通上之障礙或遲緩者屬之。其障礙內容包括:構音、語暢、語意、語法及語用等方面。 語言發展有下列一種或多種情形: (1)語言發展的起步較晚。 (2)發展的進度較慢。 (3)發展的程度較正常兒童低下。 語言發展可以分為理解以及表達。小朋友的理解力通常比表達能力好一點,而語言理解以及表達的遲緩度不一定是相同的。隨著小朋友成長,他們說出的句子會越來越長,越來越複雜。 語言發展遲緩的原因與影響 發展遲緩可分為單純性說話或語言發展遲緩和廣泛性發展遲緩。(又全面性發展遲緩)。 音韻缺失: 有時這類孩子也會省略聲母,有時孩子會把所有不同的音發成同樣的音。如果把這些會漏掉的字放在字首或字的中間時 ,孩子可能輕易就能發出正確的音。擺在字尾時,卻會容易漏掉。 聽知覺記憶缺失: 聽知覺記憶記缺失是由於他們的大腦沒特定的部位儲存記憶。即使你將指令重複很多遍,孩子還是無法明白。 一般的兒童語言發展: (1)哭聲和愉悅聲:幾乎每一個新生兒都有發聲的能力,而父母對嬰兒不舒服時的哭聲及快樂時的愉悅聲有適當的反應,是鼓勵幼兒語言發展的第一步。 (2)牙牙學語:約在二至四個月左右開始出現,嬰幼兒會發出一些簡單但無意義的聲音。 失聽的嬰兒也有此一階段,但因聽不到自己的聲音回饋而日益減少發聲。
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