木楼中心小学_朱和平_分数的基本性质.pptVIP

学习目标： 1、理解分数的基本性质。 2、会应用分数的基本性质把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。 3、会应用分数的基本性质把不同分母的分数化成分母相同而大小不变的分数。 * * 分数的基本性质 木楼中心小学 朱和平 有位老爷爷要把一块地分给三个儿子。大儿子说“我是老大，分到得地要比老二、老三多。”二儿子说“：我是老二，分到得地要老三多。”老爷爷点头同意了。老大分到了这块地的 ，高兴地走了。老二分到了这块地的 ，高兴地走了。老三分到了这块地的 ，也高兴地走了，心想老爸真公道。 老三分到得地最少，他为什么还觉得老爸真公道？ 在下面□中填上合适的数。 1÷2=(1×5) ÷(2×□) =(1÷□) ÷(2÷4) 你是根据什么填入上面的数的？ “商不变的性质”的内容是什么？ 除法与分数之间有什么联系？ 你能把“1÷2”这个除法算式改写成分数形式吗？ 5 4 1 1÷2 = —— 2 被除数÷除数= ———— 被除数 除数 分别说出黄色部分所表示的意思，再用分数表示出来。 ( ) ( ) (