人教版小学六年级语文下册回顾·拓展四 .pptVIP

回顾·拓展四 R 六年级语文下册 交流平台 日积月累 趣味语文 交流平台 第四组课文中我们了解了那些人物？ 卖火柴的小女孩 凡卡 汤姆·索亚 鲁滨孙 想一想，在这组课文中我们了解了哪些人物 卖火柴的小女孩 凡卡 鲁滨孙 汤姆·索亚 你能将下列作品与作者、国籍连线吗？ 《汤姆·索亚历险记》 《卖火柴的小女孩》 《凡卡》 《鲁滨孙漂流记》 笛福 契诃夫 安徒生 马克·吐温 美国 丹麦 英国 俄国 哪个人物给你留下的印象最深，为什么？ 卖火柴的小女孩 凡卡 鲁滨孙 汤姆·索亚 生活痛苦 命运悲惨 勇敢、乐观、坚强 爱冒险、勇敢 1.你还读过那些外国文学作品？这些作品中的哪些人物给你的印象最深？ 2.你觉得阅读外国文学作品最困难的地方是什么？你有哪些克服困难的好办法吗？ 3.阅读长篇文学作品时，我们怎样提高阅读速度？怎样养成作阅读卡片或读书笔记的习惯？ 请四人小组交流讨论一下~ ~ 交流外国文学作品的阅读方法 A．阅读长篇的外国文学作品时，要提高速度。快速阅读要默读，要逐句逐行地阅读，不能逐字逐词地读。 B．在选择外国文学作品时，可以略读。粗略地快速阅读了解主要内容和大意，看自己是否有阅读兴趣，来判断是否选择阅读。 C．选择后要尽可能读完整作品，可采取见缝插针式的阅读方式，有时间就读，连续几