沙之书教学课件7.pptxVIP

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沙之书教学课件7

;笨拙; ;博尔赫斯 P91; 博尔赫斯,阿根廷诗人、小说家兼翻译家,20世纪短篇小说大师,被称为是“影响欧美文学的第一位拉丁美洲作家”。生于一个有英国血统的律师家庭。掌握英、法、德等多国文字。中学时代开始写诗。; 读书是博尔赫斯生活中一项具有压倒性优势的活动,而且对于他的写作意义重大。他曾说:“我是一个作家,但更是一个好读者。”他的最初和主要的知识来源可能是他父亲的藏书室,到了开始真正作家生涯时,他已经是一个学贯东西、富有真知灼见的青年学者了。 晚年双目失明,却被任命为国立图书馆馆长,他不无苦涩地写了一首诗向上帝致敬:“他以如此妙的讽刺/同时给了我书籍和失明……”但他仍以口授的方式继续创作,成就惊人。 他的婚姻生活并不如意。他长期独身,由母亲照料生活,直至68岁才与孀居的阿斯泰特?米连结婚,3年后即离异。母亲辞世后,他终于认定追随他多年的日裔女秘书玛丽亚?儿玉为终身伴侣。他们1986年在日内瓦结婚。同年,一代文学大师博尔赫斯在日内瓦逝世。;      天禀(诗歌 节选)   上帝给了我书籍,同时给了我黑夜。   这一巧妙的嘲弄令人叫绝。   ……   我在那高大深邃的图书馆里   盲目摸索,心劳力瘁    ……   我在阴影中、在空灵的昏暗里,   拄着拐杖缓慢地逡巡摸索,   我在心目中把天国的形象,   塑造成一座图书馆的模样。;      天禀(诗歌 节选)   上帝给了我书籍,同时给了我黑夜。   这一巧妙的嘲弄令人叫绝。   ……   我在那高大深邃的图书馆里   盲目摸索,心劳力瘁    ……   我在阴影中、在空灵的昏暗里,   拄着拐杖缓慢地逡巡摸索,   我在心目中把天国的形象,   塑造成一座图书馆的模样。; 牛牛文库文档分享;用你猎奇的目光:走进《沙之书》;;“沙之书”是一本什么样的书?;?像沙一样,变幻不定,无始无终,无穷无尽,不断“生长”。? ;“我”对“沙之书”的感情如何变化?; 1、吃惊、好奇;真的有这样一本“沙之书”么?;哪些地方看起来像真有其事?;虚构:1面目??糊不清 2、异乎寻常的重量 3、页码很乱 4、一页页翻阅,铁锚图案再也找不到 5、封面和手之间总有好几页,像从书里冒出 6、页码无穷无尽 没有首页和末页 7、一页上印着面具,角上数字大到九次幂 8担心烧起来无休无止,使整个地球乌烟瘴气) ;虚构这样一本“沙之书”的意义;小说通过虚构,运用象征,将有限的生命面对无限之物时那种无所适从的心理真实地凸现出来。当人物和情节的虚构被剥开,剩下的便是“无限”和面对“无限”时无所适从的心理真实,深刻地揭示了主题。;“沙之书”的无限可能;?似乎可以象征一切无限之物 如: 无止境的欲望,无穷大的世界,琐碎繁杂的生活、无法逃脱的困扰、强大的异己力量、神秘的未知世界、不知其数的金钱、无法挽留的时间、变化无常的命运、浩瀚无穷的知识、让人身心俱疲的爱情……;阅读《沙之书》你得到什么启示?:;①隐藏一粒沙子最好的地点是沙漠; ②保留一颗水珠最好的办法是放入大海; ③隐藏一个人最好的地点是人群。 哲理: 无限之物是由无数个有限之物组成,每一个有限的个体因为无限的同类数量而得以永存,也因为无限的同类而容易被忽略。 ;真实与虚构; 有人说,虚构是小说的灵魂???没有虚构就没有小说。P96;文学不是生活的复制, 所以不需要照搬生活, 不需要和生活中发生 的事情一模一样。;虚构的东西必须给人以真实的感觉, 必须符合生活发展的逻辑; 《黑羊》 9.现代小说强调“虚构”,请从“虚构”的角度,简要赏析本文的这一特点。(4分) 参考答案 ①小说中“诚实人”的生活遭遇不是现实中发生的事情,它的情节荒诞、可笑、离奇,它是“虚构”的; ( “虚构” 的具体内容)(1分) ②但它引起了我们对与之类似的社会现象诸如社会秩序、贫富现象等方面的思考,这是一种具有审美魅力的真实。(2分) (“虚构”的作用) ③虚构不等于生活真实,但它是一种更深刻的真实,使主题更为突出。(1分) (“虚构”的目的) ;考“想像力” “虚构”这类题: (1)虚构、想象的具体内容要写出来. (2)虚构、想象的作用、目的 ★亦实亦虚,亦真亦幻,用想象、虚构影射、反映现实等,引人入胜。 ★虚构不等于生活真实,但它是一种更深刻的更有审美魅力的真实,使主题更为突出。 ★虚构、荒诞手法的运用,具有夸张和讽刺的艺术效果,使主题更为突出. ;

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