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《国际化背景下的学校德育研究》课题结题报告
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经中国教育学会批准立项的十一五规划课题《国际化背景下的学校德育研究》(批准编号为082881713)从2007年3月正式开题,至2010年4月,杀青历时三年。在三年的研究中,本课题组在中国教育学会及省、市教育学会领导及有关专家的指导下,对国际化背景下学校德育的特点、目标、内容、方法及评价等进行了认真的探索和实践,达到了课题研究的预期目标,取得了阶段性的成果。特提出课题结题报告如下。
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一、课题的提出
教育的根本问题是培养什么样的人和怎样培养的问题。不同的时代不同的社会历史时期对人才培养提出不同的要求。
从世界范围
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