数学北师大版七年级上册6.3数据的表示一.docxVIP

第六章 数据的收集与整理 3. 数据的表示（一） 【教学目标】 1、知识与技能 会依据已知数据绘制扇形统计图,理解扇形统计图的含义和特点,能从扇形统计图中获取正确的信息,并能作出合理的解释推断. 2、过程与方法 探索扇形统计图中圆心角的求法并计算,在从扇形统计图中获取信息的过程中学会相互交流、相互评价. 3、情感、态度与价值观 进一步学习从数据中获取有关信息,学会用数据说话.学会和他人一起完成调查活动,体会其中的乐趣. 【教学重难点】 重点:绘制扇形统计图,理解扇形统计图的特点. 难点:从扇形统计图中获取有用的信息,利用数据进行分析,作出判断. 【教学过程】 创设情境,引入新课。（多媒体展示） 教师提出问题：当圣诞的祝福如约而至的时候，妈妈为丫丫买了一份精美的蛋糕，而她想和朋友一起分享蛋糕的美味，那么她是如何将蛋糕平均分成八份的呢？ 那如何平均分成七份呢？ 如何平均分成五十七份呢？（多媒体展示实物，激发学习兴趣） 合作探究，解决问题。 先自己试着解决问题，再合作交流。 问题一：本周学校举行教职工趣味运动会，可参加项目有以下几种（每人只能需选一项），并根据报名情况制作了报名表: A 羽毛球 B自行车慢赛 C 跳绳 D 托球跑 E 乒乓球 F 呼啦圈 （1）如果你是校长，哪项奖应该多设点？你是怎样判断的？ （2）喜欢羽毛球运动的人数占调查总人数的百分比是多少？喜欢骑自行车运动的人数占调查总人数的百分比是多少？跳绳、托球跑、乒乓球、呼啦圈运动的百分比呢？上述所有百分比之和是多少？ （3）你能设法用扇形统计图表示上述结果吗？ 1、填表： 项目 羽毛球 自行车慢赛 跳绳 托球跑 乒乓球 呼啦圈 报名人数 20 18 12 30 13 7 2、扇形统计图的绘制 （1）计算各选项人数占调查总人数的百分比，并填在下表中： 项目 羽毛球 自行车慢赛 跳绳 托球跑 乒乓球 呼啦圈 百分比 20﹪ 18﹪ 12﹪ 30﹪ 13﹪ 7﹪ 项目 羽毛球 自行车慢赛 跳绳 托球跑 乒乓球 呼啦圈 报名人数 20 18 12 30 13 7 （3）在圆中画出各个扇形，并标出百分比。 学会识图： 做一做： 1．观察下图，回答问题： 如果用整个圆表示总体，那么哪个扇形表示总体的25%？ 如果用整个圆表示你们班的人数，那么扇形B大约代表多少人？ 如果用整个圆表示9公顷稻田，那么扇形C大约代表多少公顷稻田？ 辨别是非： 1、从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗? 大营一中男女生统计图 大营二中男女生统计图 黑色代表女生：50﹪ 黑色代表女生：40﹪ 红色代表男生：50﹪ 红色代表女生：60﹪ 三、练练自己。 1、想一想 小明对在全班40名学生中进行了“你对哪些课程非常感兴趣”的调查，获得如下数据：语文20人，数学25人，英语18人，物理10人，计算机34人，其他12人。他想用扇形统计图表示这些数据，却发现6项的百分比之和大于1，为什么会这样呢？ 提示：一人可能了选几科，总人次可不是40哟，用条形统计图较好。 2、这台电脑D盘的容量20GB，已用空间占60%，则可用空间的容量为（ ） GB.（红色60﹪蓝色40﹪） 3、议一议 图示的是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，小明认为对全年食品支出费用乙户比甲户多，你同意他的看法吗？为什么 问题回顾 你现在知道如何把蛋糕如何平均七等分和五十七等分了吧？ 拓展空间 你能把下面男女生的比例用正方形表示出来吗？ 黑色代表女生：40﹪ 红色代表女生：60﹪ 四、课堂小结： 本节课你的收获 是什么？ 你还有哪些疑惑？ 五、布置作业。 必做题：(1)、随堂练习1。(2)、课本习题6.3 1. 选做题：据不完全统计，我国的中学生患近视的比率在全球范围内相当高，有约52%的中学生有近视眼，而且随着年级的增长，患近视的比率也有上升的趋势.近视的原因很多：如看书距离不当、光太暗、持久用眼、饮食不当等。近视已是青少年很常见的眼病，发病率有逐年上升的趋势，直接影响广大青少年的健康成长.请你根据本班同学的近视人数，然后把所得的数据整理成统计表并制成扇形统计图，那应该怎么办呢？请试一试，想一想.