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4.名も名です。　　　　　　“……也……” 　も是提示助词，接在名词、助词等后面，相当于汉语的“也”。 （1）这是柠檬，那也是柠檬。 （2）这也是小李的雨伞。 （3）这个数码相机也不是田中老师的。 （1）これはレモンです。それもレモンです。 （2）これも李さんのかさです。 （3）このデジカメも田中先生のではありません。 5.名は名 ですか、名ですか。 “…是…还是…” （1）这是钢笔还是铅笔呢？ （2）那件衣服是小李的还是小王的？ （3）那是苹果还是橘子？ （1）これはペンですか、鉛筆ですか。 （2）あの服は李さんのですか、王さんのですか。 （3）それはりんごですか、みかんですか。 第四課　部屋に机と椅子があります 1.(1)名に（は）+名があります。 　 名に（は）+名がいます。“在…有…” （1）桌子前有椅子。 （2）饭桌上没有报纸。 （3）房间里有电视机吗？ （1）机の前に椅子があります。 （2）テーブルの上には新聞がありません。 （3）部屋にテレビがありますか。 （４）研究室里有老师。 （５）教室里没有狗。 （６）清华大学里有留学生吗？ （４）研究室に先生がいます。 （５）教室に犬がいません。 （６）清華大学に留学生がいますか。 (2)名+は+名にあります。 名+は+名にいます。 “ ……在……” （1）笔记本在桌子上。 （2）书不在包里面。 （3）电脑在小李的房间里面吗？ （1）ノートは机の上にあります。 （2）本は鞄の中にありません。 （3）パソコンは李さんの部屋にありますか。 （４）我在教室里。 （５）猫不在院子里。 （６）鱼在池塘里吗？ （４）私は教室にいます。 （５）猫は庭にいません。 （６）魚は池にいますか。 2.名と名 　　　　　“…和…” “と”是并列助词，并列地连接两个事物。 （1）你的父母是大学教师吗？ （2）这是你哥哥姐姐的照片吗？ （3）小张和小王是英语专业的学生。 （1）お父さんとお母さんは大学の先生ですか。 （2）それはお兄さんとお姉さんの写真ですか。 （3）張さんと王さんは英語科の学生です。 名や名（など） “…和…（等）” “や”是并列助词，介于体言之间表示罗列，有诸如此类的含义。“など”是副助词，接在名词后面，表示“等等”。 （1）那儿有书和本子等等。 （2）二楼有厕所、浴室等等。 （3）桌子上有铅笔、钢笔、橡皮等等。 （1）そこに本やノートなどがあります。 （2）二階にトイレや浴室などがあります。 （3）机の上に鉛筆やペンや消しゴムなどがあります。 自己紹介 　みなさん、こんにちは。私は楊露と申します。重慶の出身です。専攻は日本語です。今学期は日本語の授業を担当することになりました。これから、みなさんといっしょに楽しく日本語を勉強していきたいと思います。はじめまして、どうぞよろしくお願いします。 日本文字 日本文字的由来： 公园6、7世纪以前，日本一直没有自己的文字，以口述记录历史。 7世纪后开始学习和借用中国的汉字，并用汉字书写文献。 8世纪中叶，在汉字基础上发明了自己的文字——假名。 汉字 沿用或借用中国汉字，表达一定的意义。有些日语汉字与中国现代汉字书写相同，有的书写不同，而有些日语汉字则完全是日本人自己创造的汉字。 日语汉字在词义上有时与现代汉语的词义也有很大的区别，需要特别注意。 平假名和片假名 ★平假名:在汉字草书的基础上创造的文字。一般用于书写和印刷。主要用来书写和语词汇。 　　例：あおい　　ここ　　ごご ★片假名：在汉字楷书的基础上，利用偏旁部首创造的文字。主要用于书写外来语。 例：カメラ　　プレゼント　　クリスマス ★二者关系：平假名和片假名互相对应，每一个平假名对应一个片假名，每个片假名也对应一个平假名。 罗马字母 罗马字母一般构成外来语的缩略语。主要用于计算机输入，以及商标标识。 计算机输入：例如输入「カメラ」这个单词就可以在电脑上输入「 kamera 」。 商标表记：例如 HONDA TOYOTA SONY等等。 日文的书写 在书写日语时，根据需要可以将汉字、假名、罗马字母以及阿拉伯数字混合使用。 　例：わたしは３年生です。 　　　２００８年オリンピック大会が北京で行われました。 　　　 　　　 　　　 日语的语音 日语的语音，包括清音、浊音、半浊音、拗音。清音是所有日语语音的基础。 五十音图 ※表示45个清音音节的假名，按照发音规律可排列成表，这个假名表称为五十音图。 ☆行：表的横向叫做“行”，每行5个假名，共有10行。 ☆段：表的纵向叫