人教版（初中二年级）八年级思想品德上册思想品德八年级上册第一单元第一课第一框的教学课件1. ppt.pptVIP

2、家是如何建立的？ 家庭关系的确立有多种情形： 参考课本第5页第二自然段。 一、家庭关系的建立 家庭关系确立的情形: （1）结婚 新家庭； （2）生育血缘关系 家庭； （3）收养 组成家庭； （4）随父母再婚 新家庭； 核 心 家 庭 主 干 家 庭 单 亲 家 庭 联 合 家 庭 说说你现在的家庭属于什么类型？ 填一填，下列材料的中的内容分别体现了什么样的家庭功能？ 今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他妈妈的帮助下，也顺利地解决了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高，长大了小明也想当一名会计师。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。暑假快结束了，小明打算和同学一起分享他的快乐。 阅读上述材料，完成下列表格： 家庭功能 具体表现 人口生产 消费 抚育赡养 教育 休息娱乐 物质生产 家庭功能 具体表现 人口生产 叔叔的小孩满月 消费 去普陀岛玩了两天 抚育赡养 虽然碰到过几道难题，但在他妈妈的帮助下，也顺利地解决了. 教育 老师布置的作业已按时完成了， 休息娱乐 早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，