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- 约 100页
- 2018-12-28 发布于安徽
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完美格式整理版
范文范例参考
第一单元 加与减
单元教学目标:
1.在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受生活与日常生活的密切联系。
2.能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析数量关系,并运用100以内的加减法解决简单的实际问题。
3.经历与他人交流算法的过程,能有条例地叙述自己的思考过程,能计算100以内连加、连减,加减混合运算。
4.在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。
单元教学重难点:
教学重点:掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。
教学难点:准确计算100以内连加、连减、加减混合运算。
谁的得分高
教学目标
知识与技能:掌握两级的运算顺序和用竖式计算的书写方法。
过程与方法:培养工整书写,认真计算的好习惯。
情感态度价值观:培养学生发现数学信息,解决问题的能力。
教学重点:掌握竖式计算的简便写法和利用竖式计算解决问题。
教学难点:利用竖式计算解决问题。
教学准备:课件
教学课时:2课时
授课类型:新授课
教学方法:自主学习、合作探究
教学过程:
第一课时
一、问题情境
1.老师谈话导入。
课件出示:教材第2页情境图及成绩统计表。
师:这是淘气和笑笑进行套圈比赛的成绩
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