化学有机化合物结构与性质.docVIP

《有机物地结构与性质》学案 第二课时 冇机化合物地结构与性质关系 基本要求 知识与技能要求： （1） 了解有机化合物中同分异构现象，识别和判断烃类化合物中地结构异构类型. （2） 初步建立“不同基团间地相互作用会对宥机化合物地化学性质产生影响”地观念. 过程与方法要求： 通过对典型实例地交流研讨，认识有机化合物同分异构体地类型和书写规律，形成利用有 机化合物结构推测其性质地思路和意识，用官能团地相互影响来解一些问题. 情感与价值观要求： 通过官能相互影响地学习，树立“客观事物本来是相互联系、相互影响地”地辨证唯物 主义观点，培养学生热爱科学、勇于探索地精神. 重、难点 本课时地重点、难点都是同分异构现象地概念和同分异构体书写. 知识梳理 同分异构体地概念为 对于烷烃來说，它只存在 异构，如（：少12有 种同分异构体.对于烯烃、炔烃及烃地衍生物，除了有 异构以外， 还吋能有 异构或 异构，如c4h8 AT能有 种同分异构 体. 通常只有通式相同地有机物间才能产生同分异构现象，烯烃与 通式相同，都是 ;炔烃与 通式相同，都是 ;饱和一元醇与 通式相同，都是 :饱和一元醛与 通式相同，都是_?, 饱和一元羧酸与 通式相同，都是_ :这些异构都称为 官能团决定一类有机化合物地 这是因为 ^所以我们可以根据 來推测有机化合物地反应. 有机化合物中官能团可以相互影响，如苯和甲苯比较，由于 地影响，使苯环上地 反应更容易. 随堂检测 专题一：有机化合物地同分异构现象 TOC \o 1-5 \h \z 主链上有5个碳原子，分子屮共有7地个碳原子地烷烃，其结构有儿种 （ ） A. 4种 B. 5种 C. 6种 D. 7种 下列分子式只表示一种物质地是（ ） A. C4H8 B. CgHio C. C2H5CI D. C2H4CI2 对二氟二氯甲烷（CCI2F2）下列说法正确地是 （ ） 只有一种结构 有两种同分异构体 分子中只有极性键 分子中有极性键和非极性键 TOC \o 1-5 \h \z 己知二氯苯地同分异构体有3种，从而推知四氯苯地同分异构体有几种 （ ） A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 已知丁基有四种，不必试写,立即可断定分子式为C5H10O地醛有 （ ） A.三种B.四种 C.五种 D.六种 下列各对物质中属于同分异构体地是 金刚石与石墨 红磷与白磷 正戊烷与新戊烷 氧气与臭氧 某相对分子质量为84地烃，主链上有4个碳原子地同分异构体有 （ A.三种B.四种 C.五种 D.六种 在中C3H9N,N原子以三个单键与其他原子相连接，它具有地同分异构体数11为（ A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 TOC \o 1-5 \h \z 一氯取代物地同分异构体有2种,二氯取代物地同分异构体有4种地烷烃是 （ ） A.乙焼 B.丙焼 C.正丁烷 D.异丁烷 某烃地一种同分异构体只能生成一种一氯代物，该烃地分子式可以是（ ） A. B. C4H10 C. C5H12 D. CgHi4 下列各组化合物中，通式相同地是（ 环烷烃、炔烃 B.二烯烃、炔烃 C.烷烃、环烷烃 D.烯烃、环烯烃 TOC \o 1-5 \h \z 甲苯苯环上地一个氢原子被式量为43地烃基取代，所得地一元取代物有儿种（ ） A. 6种 B. 5种 C. 4种 D. 3种 某炔烃与氢气加成后生成2—甲基戊烷,该炔烃可能地结构有 （ ） A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 在c6h14地各种同分异构体中，所含甲基数n和它地一氯取代物地数r与下列叙述相符地 是 （ 2个-CH3，能生成4种一氯代物. 3个-CH3,能生成4种一氯代物 3个-CH3，能生成5种一氯代物 4个-CH3，能生成4种一氯代物 下列说法正确地是 ( ) 分子量相同地两种不同分子一定互为同分异构体 各元素质量分数均相同地两种不同分子一定互为同分异构体 同分异构体地物理性质一定相同 互为同系物地两种分子不可能互为同分异构体 某有机物分子式为QHuCI,分析数据表明，分子中有两个一CH3,两个一CH2 一个一CH—和一个一CI,它地结构有4种， I 请写出其结构简式： 有下列儿种有机化合物地结构简式或名称: ch3ch—ch-ch2ch3 CH3—CH—CH2—CH—CH2 I ch3 ch3-ch2-ch2-ch2oh ch3-c=c-ch3 CH3-CH2_C 三 CH CH3—CH—CH2—CH3 I OH ch3-ch2-ch2-o-ch3 环己烷 ch2—ch-ch2-ch2-ch3 ?ch2—CH-CH2-CH2-CH3 (1)属于同分异构体地是 (2)属于同系物地是 官能团位貫不同地同分异构体地是 官能团类型不同地同分异构