零起点感 作微课——微课的制作入门.pptxVIP

零起点 作微课;1.微课概念。 微课是指以视频为主要载体，以课程标准为依据，围绕单一的、严格定义的学习主题(或知识点) 或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。;2.微课的主要特征 主持人讲授性。主讲人可以出镜，可以画外音。1 2 3 教学时间较短。5-10分钟为宜，最少2分钟以上。 教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。 精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。 自主学习为主。供学生自主学习，是一对一的学习。 制作简便实用。多种途径和设备制作，以实用为宗旨。;3.微课资源类型 微课资源根据学科和教学内容特点，中小学微课资源一般可分为: 讲授类：教师运用口头语言向学生传授关键概念和原理。这是最常见、最主要的一种微课类型。数学、语文、英语、思品;3.微课资源类型 应用类：教师按一定的教学要求提出应用问题（例题），并围绕问题开展分析、讨论，最后解决问题。数学、历史、地理 实验演示类：教师应用教具、实验器材或计算机模拟软件作示范性实验，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识。物理、化学、科学;4.微课资源 微课资源是一种用于课堂教学与学生自主学习的微型课程资源，是微课的具体化。如：微视频、微设计、微课件、微练习、微反思等。按教育部基础教育二司在微课共建项目定义，一个微课资源应包括微